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那天我和韵南说，我想我可以开始一段姐弟恋，因为我已经有足够能力去照顾好自己甚至照顾好别人而不是让对方照顾我了。
如果你遇到了问题发短信告诉我，我还是会愿意帮你，可是如果你还是像现在这样不愿意自己站起来，那我也无能为力。
朋友不是每天围着你问长问短，是你找她便会尽力帮你的那个人。你总是期望别人主动照顾你帮助你，实际上我们谁都没那么闲。
至于那些所谓最爱的人，我想你不了解情况我也就懒得解释了。
我只想告诉你一点：我看得到自己读博士的那一天，看得到我望着所爱的城市蓝天的那一天，看得到我走上大学讲台的那一天，看得到我从小到大那个最好的朋友给我当伴娘的那一天，更看得到我们一家人再也不分开的那一天。
往前看吧，前面还有很多值得期待的东西，只要你愿意就都是你的了。
祝你长乐未央，平安喜乐。
看完之后，伊洛被震到了。
所以雪灜的意思是，我们再无可能和好如初了吗？
天啊，为什么，为什么到最后会变成这样？
所以一切都是因为自己造成的？难道我真的那么……
伊洛在床铺上痛苦地质问着自己，眼泪一滴一滴地往下掉……
所以其实是我，是我，都是我，我本来就不该属于光明，不是么？
不然为什么爱情，梦想，学业，前途，友情……一个接一个地离开我？
原来一切只因我。
心如刀绞的疼痛让伊洛身体不断地发抖，她哆哆嗦嗦地拿起手机，用打颤的手艰难地发给雪瀛这样的信息：
谢谢雪雪，我明白了。
还是真的很感激你，对我的好。
信息发出之后，她将手机关机，把头蒙在毛巾被里，任泪水肆意流淌……
第二天早上上专业课时，伊洛主动走到雪灜那里道谢。
那一刻，她是真心的，她觉得，是自己配不上，是自己还不够好，现在的自己不值得拥有更好的一切。
然而接下来的一周里，两人又是谁也不理谁。
本来伊洛以为，就算不再是“闺蜜”了，就算变成了普通朋友，见了面总应该打招呼吧，可是每次偶遇雪灜感觉她都是一副不想理会自己的样子。
所以，这件事，这样僵硬的关系，无时不刻不困扰着伊洛。
二十号那天周五晚上，伊洛再次翻看雪灜发给自己的那条短信。这一次，她冷静下来仔细看了一遍雪灜给自己的信的回复，忽然觉得很有问题。
她的意思是……
所以在她眼里一直都是我在麻烦她，从头到尾都是我在依靠她吗？
明明是她先主动和我交朋友的啊！我从来就没有想着去结交其他宿舍的好朋友啊？
也明明每次都是她来找我聊天的啊！而且一聊就至少一个小时啊！并且基本上都是她在滔滔不绝地讲我在一旁倾听啊！
怎么到最后所有的问题都是因为我，而她，她的问题就只是她所说的为人处事的方式不同？
如果仅仅是方式的问题，那为什么我以前从来没遇见过这样的人？
这般果决，这般凌厉……
明明是我每天围着她转，怎么到她那里竟成了她围着我转？
更明明每次都是我随着她的情绪起伏而产生波澜，每次都害怕她因为那些事而难受，天天担心她的心情，每次见她露出忧郁的表情时都提心吊胆的啊！
为什么在她看来全都是她在陪着我？
我哪一次不是以她为中心的？又哪一次向她发过什么脾气？一向都是她在说我在听，哪怕她数落的那个人是我，我也觉得她说得对，说得有道理啊！
不行，伊洛想，我得解释清楚，分明不是这样的啊！
于是顾伊洛立马发了一条短信给林雪瀛：
雪雪，不是我一定要依赖谁，你应该看得出来，我是一个很独立的人。我从来都不是一个在学习上，做事上，思想上依赖别人的人，只是生活能力和经验确实有些不足。我没有别的意思，之前的解释，是因为，我以为，我们之间有太多误解……我会想和你联系，不是因为我多么依靠你，而是我心痛。每每看到你或想到你，就会想起我们曾经并肩的日子。你可能可以做到很有情也可以转身走人，结束一段不愉快的关系，无论和谁……
可我，会心疼。我做不到，转身即是路人。
我只是想说，最起码，现在，我还是会在看见和想起时，很痛。以后，可能会渐渐变好。
另外，不要担心或觉得，我还停留在苦海里。的确是人生低谷没错，但是我也很喜欢，一个人的日子。
努力奋斗吧，为我们的理想。
这依然是一条没有回复的信息。
很快，七月初，进行了两周期末考。七月十号周四那天历院13级考完最后一门。
顾伊洛不能在考试结束后立刻回家，因为她要修英语双学位，所以假期里还要上辅修课。
辅修课的报名是在大一下学期四月底进行的。再没来南师前，得知自己被录的专业是历史时，伊洛多少还是有点儿失落的，毕竟她最喜欢的是中文。所以那时她就说，等上了大学，一定要修汉语言文学第二学位。大一上学期，她也是这么想的，舍友们也觉得她的性格适合中文系，为人细腻敏感，文风婉约清丽，所以她也便一直以为自己会选中文系作为辅修科目。 下半学期刚开学时，她还没想那么多，可真到了选辅修专业的那天，顾伊洛竟眼也不眨一下地填了外文学院的英语专业。
顾伊洛，你说，这一切，是不是很讽刺？她对自己道。
伊洛心很痛，因为那时她已下定决心要将历史一条道走到黑。她希望自己能成为大学历史老师，这就意味着至少要读到博士。中国史她虽学得也不错，可她更感兴趣的是世界史，她也有和世界接轨的想法，出国留学一直都是父母对她的愿景。所以外语必须好，而且得是听说读写各方面都好，历史专英更得过关。而第二外语西班牙语是为将来研究世界史做准备的，世界史研究者最基本的素质就包括要掌握至少三门语言，更何况她说不定会赴西班牙留学，所以西班牙语不能放弃。
因为上了那个坑爹的口语课，害得伊洛停了西语课，周末也没时间学习专业课，不管怎么说，从大一暑假开始，不勤奋也得变得勤奋了。英语辅修课是从大一暑假开始上，为期近一个月，而只有寒假不补课；开学后上课周每周日一天都要上课，从早上到晚。伊洛已经计划好了，大二接着学西班牙语。
为什么这么逼自己呢？
因为伊洛觉得，那三年，还有那场高考，几乎把自己给毁了。身体，精神，爱情，梦想，前途……
无论当年大家是以怎样的成绩考入理工附中的，进了二班后，大家都站在同一起跑线上。而今上了大学才知道，不同的大学，差距有多大，那种生活和心灵上的落差，没有经历过的人，永远都不会懂的。
自己已经失落了三年了，已经经历了生与死的抉择，最终也毁掉了似锦前程，没能踏入理想大学之门，更白白浪费了自己的聪明才智，辜负了中学老师的辛勤栽培，更负于父母家人对自己的好。这一次，必须把握好自己。
是的，什么第二外语西班牙语啊，什么英语口语啊，什么英语双学位啊，什么历史实验班啊，那些对顾伊洛的本心而言，都不过是浮云烟雨，都不是她真正喜欢的，不过是用来弥补一个可笑的落差而已。
曾以为，无论写作还是做学术，都应静下心来，好好沉淀，因为这个社会太浮躁了，人心也太浮躁了。而今看来，不过是理想的虚言而已，我已经没有资本再那样优哉游哉了。
为了日后能有一个光鲜的身份，更为了自己在学术上有更好地造诣和成绩，所以必须那样，我别无选择。
在顾伊洛看来，有一天自己为□□为人母之时，作为博士妻子和博士妈妈，最起码不会太差劲儿，最起码是个教授家庭，最起码不会给不起自己孩子自由的选择和实现梦想的机会。她并无贬低其他的意思，只是这是她自己在上了大学，经历了近一年的浑浑噩噩，清醒过来之后，对自己的要求。
二班的顾伊洛、林雪瀛、苏韵南、文森四人都辅修了英语。七月十四号周一是上辅修课的第一天，八月九号是最后一天。每天上午上四节基础英语；前一半时间的下午上泛读英语和欧洲简史（英语）；后一半时间的下午上英语听力和现代口语。
13号那天，辅修教材还没有拿到手，教务网上只有教材书单，伊洛想问问情况，想来想去，觉得雪灜和韵南两人关系那么好，所以还是不要问她俩了，于是她发□□问文森教材的事。文森说她也不知道，她说不如明天上课问问老师吧，文森又约伊洛明早一起去食堂吃饭，然后一同到上课的课室，伊洛同意了。
第二天一大早，两人在饭堂吃了饭，一起往一课走去。由于时间尚早，便走得很慢，边走边聊。之前的这一学年，伊洛并未和文森怎样聊过天，只是每次见文森时，她都会给自己很灿烂的笑容。她漂亮，为人又友善，伊洛对她的印象一直很好，而且伊洛能感觉到文森是一个很努力很上进的女孩儿。
走在路上，聊着聊着，文森突然问伊洛，你是深南人吗？
伊洛愣了。啊？我一开学自我介绍时就说了我是洛城人啊……
哦哦，我忘了，我以为你是深南人……对了，你将来想留在这边工作吗？
不想，我想回北方……
……
两人到了课室，自然地，坐在了一起。上午是四节基础英语，记笔记时，旁边的文森总是跟不上，伊洛把自己的本子拿给她看了好多次。
上了课，大家才知道，原来辅修教材要自己准备，要么网购，要么到打印店打印PDF版。
伊洛和文森商量了一下，要不中午回宿舍上网搜搜，如果可以的话就在网上订吧。
下了课，伊洛想着先到图书馆楼下的南师图书店看看，说不定会有教材。进去问了问，目前只有一种，《欧洲文明简史》（英语书），其他的可能要再过几天才到。伊洛走到书架前，见那本书只剩三本，店员说不打折，40元整。文森说她先不买，还有事，先走了。伊洛买了一本，出了书店，想来想去，还是在书店门口给雪灜打了一个电话，跟她说这儿有这本书，问她要不要，如果需要，自己先帮她买，雪灜说不用了，她就在西区打印店，那边可以直接打印电子版的教材。
中午一回到宿舍，伊洛便打开电脑搜教材，搜了好久，《欧洲文明简史》倒是有，可其他几本，基英课本，练习册，泛读教程，英语听力，现代口语，要么是搜不到，要么是搜到了却缺货或者让伊洛拿不准到底是不是那本。于是她便到518宿舍去找文森，结果文森开门，伊洛看见文森正在看快乐大本营，瞬间无语。不是说搜教材吗？她心想。
我们现在搜教材吧？文森看了看伊洛。
我刚刚搜了挺久的，搜的不全，要不你再搜搜，我也再回去搜搜？
好。
伊洛回了宿舍，又在其他网站上搜那些教材，搜了整整一中午，终于在两点时搜齐了全部教材。她赶忙跑去敲518的宿舍门，文森好半天才开门，看样子是还没睡醒，刚从床铺上下来。
很晚了，你还没起床，都快上课了……
没事，来得及。
我们不是还得去占位吗？去晚了不就得坐后面了吗？
嗯，我尽快。
我搜齐了所有教材，你过来看看？
好。
文森跟伊洛来到520，计算了一下所有书目费用加起来要快两百，就说先不订了吧，快上课了，等晚上回来再说。
伊洛本想着立刻就预订呢，但想想还是算了，等晚上吧。
两人一起去课室时，伊洛告诉文森，她听雪灜说在西区打印店可以买到打印教材，文森说，那我们下了课去看看。
下午第一节课课间，伊洛见文森去到雪灜的位子那儿，跟她说话，雪灜坐在斜后方，离得还是比较近的。
雪灜啊，你的教材在哪儿买的啊？
西区那边……
……
顾伊洛觉得奇怪，自己明明给文森说过雪灜说她在西区打印教材，怎么她又要专门跑过去问她？
伊洛也没打算问，想着管他呢，又不是什么事。
她没有想到，这个疑惑，很快就会不解自答，答案在接下来发生的一系列事中都会揭晓。
后两节欧洲简史课是到另外一个课室上的，伊洛和文森也同样坐到了一起。
林雪瀛依旧是一个人坐。伊洛想，韵南跟随团委的队伍三下乡了，五天后才能回来，估计等她回来后，雪灜会和韵南一起坐吧。
上课时，老师说，你们大家要分组，在随后的课程中，每组都要上来做PPT展示，课本一至五章，每章各由两个小组分别展示，一共十组，每组七八个人，你们自己组好组来我这儿报名。
第三节课一下课，伊洛就见几个女生凑到了雪灜那里，是其他班的历史生，也辅修了英语。伊洛想，果然，还是雪灜魅力大，那几个女生里也不乏女神级人物，可都会被雪灜吸引。文森也过去，伊洛无奈，也加入其中，因为其他人她都不认识。雪灜坐在位子上，其他几人站在她周边，她们几个敲定把她们13级的历史生组成一组。
伊洛站在旁边，斜眼看去，见雪灜脸色不太好。毕竟和雪灜相处那么久，她心情好坏自己还是能感觉得到的，于是便摸了摸她的头，问：没事吧？
对方没有回答，只是避开了伊洛的抚摸。
林雪瀛拉着文森的手，道，哎呀，文森啊，你是不是下了课也要去西区那家复印店订教材啊？
是啊是啊！
我晚上想去看个电影，但是我的教材只取回了今天下午要用的这两门，其他的还在打印中，我把收据给你，你去订教材的时候顺便帮我取一下好吗？
伊洛本想说，要不我帮你吧……话还没出口，就听见文森爽快地答应了。
第四节课下了课，伊洛正欲和文森一起去西区订教材，却见雪灜在门口拦下了文森，和文森轻轻交谈着，说了什么伊洛听不大清，也没兴趣听，因为她知道林雪瀛和谁都能亲密得起来，一点也不奇怪。
却见两人说着说着，林雪灜竟给文森一个拥抱。
这倒是让伊洛觉得瞠目——你俩关系好像没那么好吧……
伊洛和文森预定了教材后，文森将雪灜剩下的书取走。
店家告诉两人，两人的书得在第二天上午才能取，印书的人太多了，得排队。
伊洛问店员，可不可以今晚在他们关门前来看看，因为她不想等到明天了，不然明天上午上课又是没书。
店员说你晚上十点之前来看看吧。
伊洛向文森要了她的收据，道：我晚上来看看，如果已经印好，我就把咱俩的一起取了。
回到宿舍已经六点多了，伊洛坐在书桌前，又开始想她和雪灜的问题了。
不是她非要纠结，而是英语小组难免要聚到一起讨论PPT，不可能不和雪灜说话，而且大二历史实验班雪灜也有报名，以她的成绩肯定是可以进的，自己若是也进了，岂不更少不了接触？往后还有长长的三年呢，专业课，辅修课都会时常碰面，总不能见了面都跟陌生人一样吧……
思前想后，顾伊洛又给林雪瀛发了一条信息，想把两人的别扭关系改善一下，最起码也应该像普通朋友一样。
信息是六点五十分发出的。
雪雪，你的书�