你确认一下你教授的科目。”对方彬彬有礼地道。
“哦……”叶凡应了一声，这一瞬间，已经没有人可以帮他出主意了。叶凡只得顺势答道：“语文。”
第一百八十五章 调查问卷
“谢谢，三天后请您来参加语文科目的笔试。”对方道。
电脑挂断了，三人一起望着他，尤其小扬，目光更是犀利：“你为什么要说是语文？”
“如果你偷不到试卷，语文这门课大概还可以凭自己实力应付一下。”这的确是叶凡那一瞬间的真实想法。
“但如果偷到了试卷，对于语文这门课来说也是比较难应付的。”刘青道。
叶凡明白他的意思。语文的考试相对来说主观性要强很多，尤其像作文这类题目有很大的弹性，不可能会像选择题一样A是A，B是B的明确答案。
“其实，我选语文，主要是为了以后设想。万一真的成功混入了，我成了任课老师，你让我讲什么数题化？……照着教案讲讲课程没准还能应付，万一作业或是考题或是学生中弄出个什么难题，我怎么办？所以还是语文保险些。”叶凡道。这个想法是他突然之间萌生的。因为接了这个复试的电话通知过，他突然觉得自己混入的成功率相当高。
小扬道：“总之现在也只能去找找语文试卷了。”
“我说，既然之前全部试卷都能偷出来，为什么第二轮会有问题啊？”叶凡道。
“应该没什么问题。所以说，你刚才想到偷不到试卷，所以选语文来自己应付其实是多虑了。”小扬道。
叶凡抓狂：“那明明是你之前说教授的课目取决于盗出的试卷是什么，好像不可能随便偷出一样。”
“那不是为了万无一失吗？”小扬道，“不过说起来，德林中学的办事效率真快啊，这才一天就已经出来结果了。”
对这个话题众人显然没什么兴趣讨论，很快散去。
而考题的盗窃果然没有什么难度，语文试卷很快被传到了小扬的电脑上。
打开这份试卷后，叶凡头上瞬间冒出了冷汗。他以为这考试也和学生考试差不多，就是考考语文方面的知识水平，待看了这试卷后，才知道什么叫专业考试。
通篇并无知识类的选择题。
开篇第一道题目：结合你过去的教学过程，谈谈该如何实施“发展性学生评价”。叶凡只觉被抛却此山中，云深不知处。
第二道题，结合你在课堂教学中指导学生自主学习的得失，谈一下如何才能确保它的实效。叶凡眼冒金星。
第三道题，结合你的课堂教学实践，你认为语文课一堂好课的标准是什么。叶凡稍松口气，这题自己没准还能答几句。
再往下看，依旧是“结合……”、“结合……”、“结合……”
“结你MB，合你MB，结合你MB。”叶凡大骂脏话，如果试卷不是出现在电脑屏幕上，而是一张纸的话，早已被叶凡捻碎了。
更可悲的是，此时和小扬联系的偷盗试卷的人发来一条消息：“找不到答案，好像没有答案。”
众人十分同情地望向叶凡。
大家早有预感，这样的一份试卷，与其说是试卷，不如说是调查问卷。调查问卷又怎么可能会有标准答案呢！都说语文试卷比较主观，这样的问卷，简直是主观无极限。
四人一筹莫展。这玩艺谁也没把握答好。
“百度一下，百度一下。”刘青率先想到了万能的网络。
小扬登入网络，将每个问题逐一搜索了一遍。一共是十个问题。
“开这么多网页都没死机？”叶凡目瞪口呆地抚摩小扬的笔记本。
三人齐齐注视向他。
“搜出什么没有啊！”叶凡转移视线。
十道题目中有七道在网上搜到了内容比较接近的题目，也搜到了相关的答案。但是，每道题目无论换成怎样的语序表达意思，最后的答案却好像事先商量好的一样。这么多的内容，几乎一字不差，令人叹为观止。
“这样……恐怕不行吧！”刘青摸着下巴道，“太容易被识破了。”
“没办法了，你就照这些意思，自己换个写法表达一下吧！”小扬点起了一根烟道。
“那还有三道题呢？”叶凡问。
“语文这门课大概还可以凭自己实力应付一下。”小扬惟妙惟肖地模仿着叶凡的语气，“只能就这么办了。”
叶凡仰天长叹，这一关怕是很难过了。七道题是毫无个性的共同答案，另三道将是信口胡诌。德林中学是在选老师，不是招生，可没有那么多的名额。这样草率地处理，怎么可能在这么多老师中跃然而出？
连作弊都不能保证过关，人世间还有什么事比这更让人憋屈的。
“我出去一下。”叶苹忽然道。
虽然暂住在一起，但刘青、小扬、叶苹三人之间都是各主其事，互不干涉，当下也无人询问。叶凡还在那电脑屏幕前惆怅，反应过来时叶苹已经出了门。
叶凡叹息着，将屏幕上的问题和千篇一率的答案抄了下来，伏案桌上开始进行修改工作。面对这朴实的陈述，叶凡感觉无从下手。加修辞词吧，不妥；换词吧，总找不到和原文一样准确的。看来看去，总感觉是越改越差。差就差吧，反正目的只是让人不要看出是网上抄的。叶凡心一横，也不管这么多了。
转眼过去了三个小时，叶凡以一节课一道的速度，改好了四道。简直不敢想象如果是在考场，自己将如何应付这十道题。
突然一张纸甩在了自己面前，叶凡不耐烦地挥到一边：“别捣乱。”
“看看。”是叶苹的声音。
“回来了？干什么去了？”叶凡问。
叶苹没说话，朝他抖手里的纸。
叶凡接了过来，扫了几眼后，呼吸急促起来：“哪弄来的。”
“找人做的。”叶苹道。
“有两下子啊！”叶凡迅速浏览着。
“什么什么？”刘青和小扬凑了上来。
三人一起伏案观看。纸上是对这十道题的陈述。看得出，笔者的文字驾驭相当成熟，更难得的是对这十个问题显然很有研究，阐述中既包括了之前那公众版答案中的理论，又很有自己独到的看法，与实践结合的也是恰到好处。即便叶凡他们三个外行人看来，这份答案也一定会得到很高的评价。
“哪弄来的？”叶凡此刻的惊喜比初见时又上升了若干个台阶。
“找人做的啊！”叶苹依旧如此回答。
“谁啊？”叶凡对此人的仰慕已如滔滔江水。
“老范。”叶苹道。
叶凡和刘青都是一怔。
“是谁？你们认识？”小扬看出叶凡和刘青的表情异常。
“是我校一位伟大的文学家、思想家和教育家。”刘青如此道。
小扬依然不理解。
“我们校长。”叶凡的解释就清晰了。
小扬愣了愣后，点头道：“好钢就是要用在好刃上。”
当夜，叶凡将这份答卷牢牢记住，达到三天内倒背如流的程度。
复试在三日后早上九点。
叶凡奔赴德林中学，志在必得。
如果这份答卷还不能获得好评，无论从哪个角度来说都只能印证教育部分的失败。或者是德林中学不识真材，或者是堂堂大学校长是个渣子。
今天的叶凡被安排在了语文考场的第一个座位。考卷发下来后，对方宣布没有时间限制，随时写完随时就可以离开。
叶凡一扫这调查问卷，正是昨天那十个问题。
叶凡洋洋洒洒地挥笔默写。字还是比较多的，叶凡用了一个多小时才默写完。自行又浏览了一遍，满意地点了点头。起身，将答卷放上了讲台。
众皆惊讶。因为时间不限，不少人现在还在打着腹稿，研究着措辞，看到此刻已经有人交卷，想法不一。
有那天和叶凡同是十一考场的，更觉得这人恐怕很不一般。大多数人却是一齐冷哼：“这份问答的确比较常写，如果不写出点独到的见解，怎么会获得好评。”对于这些有真实资历的老师来说，这上的大部分问题已经不是第一次见了。当然知道一些冠冕堂皇的大众话不可能起到什么作用。此刻叶凡答这么快，他们难免认为叶凡就是把平日熟悉的那些理论照搬了上去。
叶凡步出考场，与走道中一人擦肩而过。
那人猛然回身，望着叶凡发怔。叶凡已经走远，此人回过神来，冲进了第一考场。在讲台上看到了叶凡的试卷，扫了几眼后，眼神起了变化，匆匆拿起走了出去。
考场中众人面面相觑，搞不清是发生了什么。
德林中学校长办公室里，李擎羽校长正拿着叶凡的答卷拍案叫绝。正是他的助理发现叶凡极早就交了答卷，匆匆进去拿起直接送到了校长这里。
“好啊！”李校长叫道，又翻出叶凡的资料，“真的只有二十六岁？只教过五年课？真是难以置信啊！你看他的思虑，没有几十年教学生涯的人，怎么会发现这么多只有实践才会感觉到的东西？有些地方真让我觉得相见恨晚啊！天生的教书人，这就是天生的教书人啊！”
“他这么快就写出这么多，而且这么有系统，有条理，看来这些问题他是早就在考虑的了。是一个真正肯在教书上下苦功的人啊！”李校长激动。
“那我尽快安排他面试吧！”助手也很高兴，“李校长会因一名教师而激动，这么多年他只见过一次，眼下才是第二次。”
第一百八十六章 面试
叶凡回到家中，众人问他情况。
“一字不差地写上去了，要出了问题只能怪老范了。”叶凡道。
“老范的思想不会太前卫吧？”刘青嘟囔。
叶凡眼看自己已经一步步迈向成功，叶苹却没见有什么动静。“喂，你怎么弄啊？想出办法没有？”叶凡问她。
叶苹笑了笑：“当然有办法。”
“什么办法？”三人一起问。
叶苹掏出了两封信，朝三人晃了晃。三人想拿，叶苹道：“封住的，看不了了。”
“是什么？”三人问。
“一封是介绍信，一封是推荐信。”叶苹笑道。
三人不解。
“介绍和推荐我去德林中学任教啊！”叶苹道。
“谁介绍和推荐？教什么？”三人目瞪口呆。
“本小姐在A市的音乐圈子里还算认识那么几个人，教得当然是音乐课了。”叶苹笑道。
“你行不行啊？”叶凡问。
“嘿，你还是担心你自己吧！”叶苹道。
几人默然，叶凡被叶苹所触动，音乐课这可以说是副课中的副课，相比起语文要轻松不知道多少倍。忍不住叹道：“体育招老师不？让我当那个就好了。”
两天后，叶凡和叶苹一同接到了电话。
叶凡这边是德林中学打来，叫他周末去面试。
叶苹这边却是她的两位介绍人打来，告诉她周末拿着信去参加面试。
几天时间里，叶苹出出进进，不知从哪摸来个手机。叶凡却毫无自觉性，始终拿着小扬的不放。小扬被逼无奈，破费又买了一款，哪知又惹得叶凡眼热，要求和他交换。小扬想到自己原版手机里还存着些许资料，忍痛换了回来。
接罢电话，叶凡望向叶苹：“你怎么样？”
“已经都准备好了。”叶苹拿起桌上一个纸带拍了拍。
“我看看你的资料。”叶凡接了过来。
“苏菁芷……”叶凡念着叶苹资料上的姓名，“你自己起的？”
“是啊，我平常都用这个名字。”叶苹道。
“你当之无愧是肥皂剧的粉丝，这名字太肥皂了。”叶凡叹息着继续翻看。
“这证书真的假的？”叶凡看到一张证书，禁不住问道。
“当然是真的。”叶苹得意。
这是一张小提琴的等级证书：业余十级。
“级再高到底也是业余嘛！”叶凡晒笑道。
叶苹没来及回答，一旁的小扬插话道：“小提琴在社会上只有业余的等级考试，专业的只能是在正规的音乐学院里接收正规系统的音乐学习。”
叶凡望了叶苹一眼，没有再说话，显然叶苹是不可能有这样的机会学习的。
“不过可以参加一些比赛，就可以获得专业的认可了。”小扬又道。
“我知道。”叶苹淡淡地笑着，将资料收了起来后道，“后天我们分开过去比较好。”
“你的气息怎么隐藏？”叶凡问。
“之前和你说过的第二套方案。”叶苹笑道。
“那很危险。”叶凡说。
“还好我有经验，不是菜鸟。”叶苹道。
对于这些无处不在，时时刻刻就有可能迸发出来的嘲笑，叶凡已经无动于衷了。
两日后，两人假装不认识，奔赴德林中学参加面试。
叶凡没想到自己会是第一个，他还不知道他在两次考试后已经引起德林中学校长的密切关注。
为了面试学校专门收拾出了一间屋子，叶凡进去后，看到对面的长桌后面坐着四个人。是李校长和学校的其他头头脑脑。
“各位好，我叫范晔，应聘语文教师。”叶凡简单自我介绍，心里是七上八下。对于面试会发生什么他两天里有了各种版本的猜测，甚至怀疑对方会不会让自己七步成诗。为此叶凡做好了准备，搜集了打油诗两首，并做了修正。
“不错，真是一表人才。”对面四人中有人说话了，正是李校长。这话一出，其他人都是一愣，接着各怀心事。
叶凡看到自己上来就给对方留下了不错的印象，自然比较雀跃。其他三人是学校其他三个部门的一把手，但再大也大不过校长。校长这话一出，三人禁不住开始嘀咕：上来就叫好，这人莫不是李校长的亲戚？
三人匆忙翻开这人的资料开始研究，却没看出这人和李校长之间存在联系的任何蛛丝马迹。再看李校长，依旧是一脸欣赏的表情。
“嗯，范老师，你为什么选择当老师。”李校长问。
如果说叶凡对面试中会提的问题有猜想的话，这就是他想到的第一个。而这个问题叶凡其实半年前就已经想过。当就读于师大的时候，叶凡就像自己以后很有可能会成为老师，这个问题显然是无法避免，于是闲暇时总会琢磨。此刻自然是很从容地答道：“我从小就很欣赏‘为人师表’这个词。但在我读书的时候，却看到无数的老师进行双重标准，他们严格要求学生，但对自己却完全不是这么回事。于是我就想，如果我是老师，一但要做到‘为人师表’这四个字。我想这是我选择当老师最大的原因。”
这段说辞并不和叶凡半年中所想完全一样，而是在发生了初考时的那事后，叶凡又生出的一些新的感悟，此刻正好用上。
“好！好！为人师表，不错。”李校长赞许的点头。
其他三人继续纳闷，在他们看来，叶凡这段说辞很普通，甚至很公式化。但在李校长眼中有了初考的那事，却把叶凡这看似公式化的答话当了真了。
“那么，你为什么会选择我们德林中学呢？”李校长忽然又问道。
叶凡笑了笑后道：“这个我想大家应该是心照不宣的事。因为德林中学的待遇远超一般学校。”
这话虽然是诚实的大实话，但却有些过于直白了。其他三人都皱起了眉，但李校长却依然道：“很好，很直率。这个理由我相信会是所有教师选择德林的重要理由之一，但只有你敢大声说出来。”
其他三人一起望着李校长，像在看一个怪物。他们忍不住再次低头去看叶凡的资料，确认这家伙是不是姓“李”。
“不过，既然你这么说了，我又有一个问题想问。如果将来有比德林待遇更好的机会，那你是不是就会弃德林而去呢？”李校长道。
至此一个字没说的三人一直是惊完了怔，怔完了惊，此刻这话他们震惊。
这在德林中学是个敏感话题。因为学校中的不少学生都有显赫的背景，不少老师因此而受到赏识，攀龙附凤，一步登天。闹得德林中有一股很不良的风气：许多老师的心思已经全然不在教学�