有的概念仔细分析了一遍，指出了各个概念和题目意图的关联。
李岸和陈刚终于恍然大悟：这道题出得确实蛮高明，利用现有的知识完全可以把它解答出来，如果没有把题目的意思弄清楚，就会认为它是一个死结；一旦弄清它的意图并让思维灵活运转，就会避开概念的暗礁，顺利地把它解答出来。
“你真是一个高明的师傅。”李岸对陆珊珊笑着说。
“高明的师傅？”
“是啊，高明的师傅凭响声就可以知道发动机的优劣，或者判断机器的故障，而不必拆开它。”
31 辣酱腊肉
晚餐时，钟丽丽和莫玲玲打好饭菜，坐到桌边。
“今晚的菜好难吃啊，”钟丽丽一边扒拉着饭粒，一边说。
“是啊，里面的猪肉变味了。”莫玲玲把猪肉挑出来，丢在桌上。
“听说学校冰箱坏了。”
“是啊，我看见一个师傅在修呢。”
“你有一瓶辣酱蒸腊肉，是吗？”钟丽丽问。
“是啊，我舍不得吃呢。”莫玲玲把一片冬瓜夹进嘴里。
“我又没问你要，你就先拒绝我了，你也太少气了吧。”钟丽丽狡黠地说。
莫玲玲不好意思起来：“丽丽，你理解错了，我带来的东西和你一起吃才有滋味呢，况且你也不是一个小气的人。”
“是吗？”
“当然，你现在去拿来好吗？”莫玲玲说。
“我怎么好意思去拿你的东西呢？”
“你呀，又贪吃，又懒惰。”莫玲玲笑笑，放下筷子，到寝室去了。
这时陆珊珊也打好饭过来了，她一边往口里扒着饭，一边坐下：“丽丽，你怎么不吃？”
“菜太差了，等一会儿我请你吃腊肉。”钟丽丽用筷子敲着碗边。
“真的？但是你坐在这儿不动，难道天花板会掉下美味来？”
“是啊，等一下就不偏不倚落到你的碗里，让你大吃一惊。”钟丽丽仍然笑着。
李岸和陈刚也端饭过来了，李岸大口大口地吃着饭。
“你碗里有山珍海味啊？”钟丽丽望着李岸。
“我刚才打了一陈乒乓球，饿了。”李岸又扒了一口饭，在桌边坐下。
陈刚也在大口地吃着饭，他们好象并不怎么在乎菜蔬怎么样。
“嗨，走一个来回还真不容易呢。”莫玲玲把一个瓶子放在桌上，气喘吁吁地说，显然她走得很快。钟丽丽把瓶子旋开。
“哇，色香味俱佳。”陈刚一边赞叹，一边把筷子伸到瓶子里，从里面夹出一块腊肉，又夹出一些鲜红的辣子酱。辣子酱油亮亮的。
大家仿效陈刚，毫不客气地吃起来。转眼之间，只剩下小半瓶了。
“明天中午我请客。”李岸说，一片红色的辣子酱沾在他的下巴上。
“哈，原来你藏着好东西不让我们知道啊。”陈刚把一小口辣子酱送进嘴里，望着李岸。
“是这样的，明天赶墟，我妈妈会到市场上来卖鱼，卖完鱼后她会到学校送一瓶腊鱼给我的。”
32 人生与理想
“今天作文的题目是，人生与理想。”语文老师柏老师师转过身，在黑板上写下“人生与理想”几个大字。
柏老师很胖，脸上胖鼓鼓的，而且油光闪闪，显然是油脂分泌过度。
“当然也可以不用这个题目，但是必须与人生和理想有关。”柏老师强调说。
“这可怎么写呀！”刘强发出一声感叹。
人生与理想，李岸想，自已有许多话可以写，但写些什么才合适呢？
“有些同学也许觉得难写，有些同学也许觉得有许多话可写，”柏老师说，胖胖的脸上洋溢着笑容，他每讲一句话，脑袋就向右偏一下，脸上反光的部分也跟着改变，“可以写写你对人生的感想啊，写写你对未来的想象啊，你觉得人生怎么样？你希望长大后干什么？”
“可是，我实在找不到可写的话，老师。”刘强站起来说。
“没关系，你想写什么就写什么，你一边想啊就一边信手在纸上写，只要写一段长长的文字就可以了。”
“那不叫瞎编吗，老师。”
“瞎编？最好不要瞎编。在心里有一个明确思路，一个框架，然后用优美的文字写下来，这样最好。如果你实在黔驴技穷，也只有瞎编了，不过，让我们先谈谈人生和理想这两个概念吧。”柏老师说。接着他目光盯着李岸：“李岸，你来分析一下，你的人生是什么色彩？你长大后想干什么？”
“人们都喜欢用红色来形容自已的生命，我也是这样，老师，”李岸站起来说，“我希望我的生命象火一样燃烧。放出红色的光芒。”
“那么，你的理想呢？”
“我希望将来做一名医师，给痛苦的人带来健康和愉快。”
“很好，你坐下。”柏老师满意地点点头，接着把目光转向陆珊珊：“陆珊珊同学，你觉得你生命是什么色彩？”
“我希望我的生命象彩虹般绚丽，它不是单一的色彩，而是五彩缤纷。”
“说得好，那么，你人生的理想呢？”
“我有好多好多的理想，如果长大后成了一名教师，我想我会很满意的。”
“我觉得他们两人说的话不恰当。”梁志宏煞有介事地站起来说。
“不恰当？”柏老师疑惑地问。
“是啊，我觉得他们长大了当官才对。”
“为什么？”
“如果他们俩不当官，我们班上还有谁能当官呢？”
“没人当官也没关系啊。”
“那可不一样，你想啊，老师，如果我们班有个人当了省长部长总理，我们学校不就名震四方了吗？”
教室里发出轻轻的笑声，柏老师也笑了一下，他偏了一下头，油亮的鼻子闪了一下光：“好，我也不反对你，那么，梁志宏同学，谈谈你自已的理想。”
“我的理想？”梁志宏做出沉思的样子，“我的理想嘛，它现在还是一块石头，我要把它雕琢成玉。”
“说得好。”柏老师的鼻子更加放光了。
“可是化学老师说他是花岗岩脑袋，花岗岩里不会有玉的。”刘强站起来，一本正经地说出他的意见。
全班同学都哈哈大笑起来。
“但是一切事物都在变化之中，”柏老师目光对着刘强：“那么，说说你的理想，刘强同学。”
“我的理想真是太多了，数也数不完。”
“简单说一下。”
“我爸爸经常对我说，”
“说什么？”
“他说啊，强伢子，如果你将来做了大官，我们不是什么都有了嘛。”
全班同学又哈哈大笑起来。
“你爸爸是做什么的？”
“种田，小号吹得很好。”
“有什么爱好？”
“最大的爱好是打牌赌钱。”
“这样说来刘强是千万不要当官。”梁志宏马上站起来发表意见。
“为什么？”柏老师疑惑地问。
“如果他真的当上了湖南省省长。”梁志宏停顿了一下。
“那怎么样？”
“所谓子如其父，他会把湖南省放到赌桌上去的。如果他当上了国家主席。”梁志宏又停顿了一下。
“哦，那又怎么样呢？”
“他会坐在赌场里不出来，不把这个国家输光才怪呢。”
全班又爆发出哄堂大笑。
柏老师也笑起来：“刚才这几位同学的发言都有道理，大家现在就开始写吧，理想嘛，就是对于未来的希望，至于能否实现，那是以后的事情了，其实啊，对人生的理解更重要，我希望每个同学都认真做人，做优秀而平常的人。”
“那么，你能说说你初中时代的理想吗？老师。”李岸问。
“人小的时侯爱做梦，我小时侯的理想也很多，而且经常变化呢。刚才这几位同学所说的理想，我小时侯都有，医生、教师、公务员啦、军官啦，时不时都会想一想，就象陆珊珊说的，我小时侯的理想象彩虹五彩缤纷。”
“现在呢，实现了吗？”李岸认真地问。
“实现了吗？我也经常问自已，不过虽然失去了最初的绚丽，仍然维持着淡淡的光芒。但是我希望你们的彩虹会绚丽一生。”
33 杜鹃花开
晚餐后，陆珊珊、钟丽丽、莫玲玲一起去散步。
校园内外的春意更浓了，大自然是伟大的魔术师。水渠上面是成片的桃林，红的花绿的叶，一幅赏心悦目的图画。小路两边不知名的野花从绿叶中探出头，虽不是大家闺秀，却也象小家碧玉。向山腰上望去，一丛一丛的杜鹃花从灌木丛中伸出来，就象绿叶丛中的红色火焰。
“我们摘杜鹃花去吧。”钟丽丽提议。
她们向山腰上爬去，不时拨开挡住她们的灌木枝。
太阳快要落山了，它的脸红红的，把它灿烂的光剌进绚丽的晚霞，多么辉煌的一幅图景啊，而且总在变幻着色彩，使山脊变得红亮，山谷变得暗淡。
莫玲玲来到一处杜鹃花丛中，哈，好多好多的花啊，她使劲地采摘着，很快的，怀里就有了一抱火红的花束。有些花枝上结了很多花，她就把整个一枝折下来。她急急地采摘着，心里涌起阵阵快感。
钟丽丽和陆珊珊在另外两个地方采摘，钟丽丽也采了一大束花，陆珊珊手里的花却并不多。
“珊珊，你怎么采那么一点点啊？”钟丽丽问。
“我采得比你们还多呢。”陆珊珊把挡住她的枝条拨开，摘下其中最大的一朵花。
“你采得比我还多？你看你手里只有一支，而我们都有一大束呢。”
“你们是用手采摘，”陆珊珊把一支花伸到鼻子底下。
“那你呢？总不可能用脚采摘吧。”钟丽丽反问道。
“我是用心在采摘呢。”
“用心采摘，你又说玄话了。”
“我问你一个问题。”
“你问啊。”
“世界上最简单的问题。”
“你问就是了，怎么这么啰嗦的？”
“杜鹃花什么颜色的？”
“我的大小姐，你可真会出题。如果老师出题象你这样简单，那读书就和采花一样容易了。”
“还有难题呢。”
“什么难题？”
“你闭上眼睛。”陆珊珊笑着说。
闭上眼睛？她究竟要耍什么花招呢？钟丽丽心里寻思，但她还是把眼睛闭上。
“花瓣有多少片？”
“多少片？没数过？”
“花蕊有多少根？”
“不知道。”
钟丽丽睁开眼睛急急地数起来，莫玲玲也跟着数。
“数清楚没有？”陆珊珊笑着问。
“嗨，这花蕊和花瓣都有明确的数目呢，好神奇的”钟丽丽和莫玲玲象发现新大陆似的。
“珊珊，你观察能力这么强，将来可以当上大侦探呢。”
“大侦探？不，我只是好奇而已。”陆珊珊摇摇头，把鼻子伸进花朵里。
太阳的脸已被群山挡去一半，西边的天空象镀了一层金似的，山腰的树叶上沾上了无数金片，金片闪着光，颤动着，从山腰到学校以及远处的田园和村落，全在金光的包围之中。远近的大地温馨而又安祥。
陆珊珊弯下腰摘另一朵花，莫玲玲把一个东西放在她的头上。
“你干算什么呀！”陆珊珊站起来，手往头上摸去。
“嗨，好漂亮，别取下来。”钟丽丽忙喊。
陆珊珊把头上的东西取下来，是一个花环。
“戴上去，戴上去。”钟丽丽喊道，她也迅速地编了一个花环戴在莫玲玲的头上。
陆珊珊望着莫玲玲，鲜红的花朵映着她红润的脸庞，在这金黄的晚霞中，使她看上去就象梦一样，娇美而又迷离。
“你好美啊，玲玲。”陆珊珊情不自禁地说。
“你也一样啊。”莫玲玲笑着，“把花环戴上，不许取下。”
“还有钟丽丽呢。”
两个人望过去，只见钟丽丽已经把一个编好的花环戴在自已的头上，钟丽丽是那么亮丽大方，气质高雅，毫不矫揉造作，在金色的霞光里，就象一个高贵的小女神。
“三个人都戴着，不许取下，一直戴到教室里，敢不敢？”钟丽丽娇美的脸庞又多了一层骄傲。
“你敢的，我们怎么不敢？”陆珊珊和莫玲玲不甘示弱。三个女孩心中升起一种激越的情调，就和这红色的晚霞一样。
戴着火红的杜鹃花冠，三个女孩一边嬉笑，一边往学校走去。
她们走进校园，走过一棵大樟树时，右侧传来一个高声的呼喊：“向三个巫婆致敬。”
陆珊珊和莫玲玲大吃一惊，赶忙把头上的花冠取下，钟丽丽却照样戴着，仍然大模大样地向前走。
“刚才是梁志宏和刘强在喊吧。”陆珊珊惊魂未定地问。
“不是他们还有谁？”钟丽丽毫不在乎。
34 爸爸的期望
最后两节是音乐和体育课，老师没来，大家自习。
钟丽丽抽出一套化学试题。她认真地审视着一道题，思想突然跳开了。爸爸最大的心愿是希望自己考上一所好高中，再考上大学。哎，这道题的意思是？从哪儿入手呢？可别让爸爸失望啊，乱七八糟的，怎能集中不了心思啊？
钟丽丽盯着左手上的手表，这只手表价格不菲呢，这是爸爸在春节里买给自己的，为什么选这么贵的手表呢？爸爸太爱自己了，这也是为了强调时间的重要性吗？美好时光一去就不会回来了。爸爸既是木工又是砌匠，既爱喝酒又爱打牌。每一次回家，爸爸都会详细地询问自已在校情况，并毫不含糊地检查自已的作业。如果从爸爸的眼里读到了热情和肯定，心里会非常激动。她最担心的就是从爸爸的眼里读到失望。
课桌里塞满了指导丛书和习题集。班上发了一套，爸爸又给自已买了一套。
钟丽丽静下心来做题。自已怎么这么容易激动呢？但有时侯又觉得自已静如止水。
她要求自已平静下来，真的就平静下来了。这套化学题对她来说并不难，她做起来速度也比较快。除了一道分析计算题做不出，其余的全做好了。
对钟丽丽来说，最难的是数学，其余的都不很难。
她重新审视没有做出的那道题，题中列举了参加化学反应的物质的种类和质量，要求求出生成物和种类和质量。钟丽丽列出了化学反应方程式，嗨，怎么配不平呢？她又重配了一次，还是配不平，她重新审查了一遍方程式，噢，原来是化学式写错了，她把化学式改正，终于把方程式配平了，接着重新计算，由参加反应的物质的质量算出生成物的质量，不难算，她很快算出来了，她想把答案写上去，但又停顿了一下，咦，怎么了？生成物和反应物的质量为什么不相等呢？
一定是算错了，她又仔细地检查了一遍，原来是分子量写错了，她又重新算了一遍，得出了新答案。她又把反应物和生成物的总质量一遍，算对了，她想。
这套试题是有答案的，她又拿出答案来对照，看看自已的正确率有多高。前面六道题都对了，咦，第七道题这么简单，怎么错了呢？原来是自已太粗心了，把一个简单的问题想偏了。后面又错了两道选择题，这也很简单啊，怎么错了呢？她不禁责备起自已来。
她继续往下对答案，有一道题她做了两遍，认为必对无疑，答案竟也错了一半。原来是因为没有考虑到气体的释放对质量的影响，她赶忙把它改正。
“将，哈，你输定了。“从后面传来刘强的吼喝。
钟丽丽尽量静下心来，让自已不受干扰。对完答案之后，她发现自已的正确率不到百分之八十。还好，也有七十多分呢，她安慰自己。
“将，谁输了？你这个木头脑壳。”梁志宏的声音从后面传来，虽然音量不很大，