□很高兴片刻欢乐时光！
□很抱歉
□你把那么好的想法提供出来
□你把我们的闲话传得那么快（难得别人还听得进去）
□我们必须提醒你
□你给我们开了这么温暖的一个欢迎会
□这真是个好消息——恭喜你！
□所以……
如果，文字很难表达你的谢意，那也不妨挑幅你喜欢的漫画，影印贴在你的卡片上，让对方在收到你的小礼物时，发出会心一笑。
真正的领导者有能力运用幽默去说服、鼓励、纠正部属的行为，以建立其地位。如果身为主管的人懂得在部属犯错时，用幽默的语言代替嘲讽、责备，以鼓舞部属工作士气的话，就有机会与部属搭起一座沟通的桥。
练习：设计一张“幽默图卡”
把你想表达的话全都写下来。
第五章以乐观方式培养团队精神
幽默是生活波涛中的救生圈。
——拉布
培养团队精神是件重要的工作，但是不见得一定要以很严肃的态度去面对。因为团队精神如果能在轻松的气氛中培养出来，那其效果一定比“硬性规定”或“强制执行”来得显著。
所以从现在开始花一点时间营造轻松、欢乐的气氛，每天面带微笑是个不错的起步。严肃的人通常给人的感觉是不可亲近、消极、傲慢，或是具威胁性。你希望当你四处走动时，人们从你脸上读到这样的表情吗？下面提供了一些培养团队精神的趣味范例，不妨做个参考，并从中激发出自己的创意来。
成功的范例
有家医院每隔一段时间，就会要求医院所有员工，戴上一顶足以代表其工作性质或人格特征的帽子来上班。凡是忘了在这一天戴帽子来上班的人，就得在医院指定下，戴上一顶滑稽好笑的帽子。久而久之，大家便把这件事记住了。因为与其把命运操在别人手上，不如先选择一样自己喜欢的。
在日本，有些企业老板会在公司举办员工同乐会时，和员工一起参加流行歌曲比赛，全公司“唱”成一片，并藉着欢乐融融的气氛，建立企业的团队精神。
在现实世界里，充满了各式各样失败、颓废、消极、难以掌握的事，所以你就必须更积极、更有效率地去处理一些你所能控制的事，并把这个概念贯注到你的例行工作中。
练习团队精神策略
列出两项有助于公司培养团队精神的策略。
第五章开办幽默墙报
说得恰当要比说得漂亮更好。
—格拉西安
由信件、会议记录、员工餐厅的闲谈中，搜集形形色色的笑话，并将其登录在企业的幽默档案里。同时，在公司内部摆设一个布告栏，让员工把看到的漫画分享。当然，别忘了把布告栏的精华放进你的幽默档案中。
值得公布的范例
取材自广告或招牌：
“可爱小狗，待价而沽，什么都吃，尤其喜欢吃小孩子。”
取材自保险公司理赔单：
“我把车往路边开，没想到一眼瞥见我丈母娘，于是我就栽进堤防里去了。”
“那个行人不知道该往哪里走，所以我就把他轧过去了。”
取材自社会福利金申请表：
“琼斯太太一件像样的衣服都没有，可是牧师还常常去向她募钱、要东西。”
“真高兴，我那失踪多年的丈夫证实已经死了。”
取材自医生诊断证明：
“由于纵欲过度，九十几岁的他，气绝身亡。”
“何种状况不收费：未经许可而活过来。”
第五章第五章要点总结
培养幽默感的要诀
你是否同意下列说法？如果你同意，请在空格内打“∨”。
□一般人喜欢雇用有幽默感的员工。
□笑声能增加人与人之间的亲密程度。
□幽默是一笔相当宝贵的资产——当你的环境发生
变动或是你与他人产生冲突时，它都能为你化解困境。
□欢笑是工作环境中最廉价的福利品——当工作环境中充满欢笑时，人们才会有意愿工作。
□不要讥讽别人，而应该与之共同分享欢乐。
□寄送“幽默图卡”，分散欢笑给周围的人。
□照照镜子——别摆副臭脸出门。
□设立“幽默布告”，使欢乐成为企业文化的一部分。
第五章感受名人幽默（1）
君子和小人
抗日战争胜利后，著名国画大师张大千从上海返回四川老家。行前，他的学生糜耘云设宴为大师饯行，并邀请梅兰芳等社会名流出席。
宴会伊始，张大千向梅兰芳敬酒，并对梅兰芳说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”
梅兰芳愕然，忙含笑问道：“这话怎讲？”
大师笑答：“你是君子——动口；我是小人——动手。”
满堂宾客开怀大笑。
借这把斧子
1929年9月，国画大师徐悲鸿在蔡元培引荐下，就任北平大学艺术学院院长，他立即聘任齐白石为教授。
当时的北平画坛死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。木匠出身的齐白石大胆创新，师法造化，非常孤立地生活在北平画坛的一片冷嘲热讽之中。
当徐悲鸿乘坐四轮马车，第一次来到齐白石门前时，齐白石哽咽得说不出话来：“我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢？”
“你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊！”徐悲鸿说：“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画坛上的枯枝朽木！”
爱花与插花
爱尔兰作家萧伯纳喜欢花卉，但他屋内的花瓶里却从来不插花。一位朋友指着空花瓶问他：“我一向认为您是爱花的，没想到您屋内连一朵花也找不到！您为什么不在花瓶里插几朵花呢？”
萧伯纳回答：“我也喜欢儿童，但是，我并不把他们的头割下来供养在花瓶里。”
访苏的感受
萧伯纳访问苏联归来，朋友们都来看他，请他谈谈自己三访苏联的感受。
“一个人不论有多大的成就，他对任何人都应该平等相待，态度要永远谦虚。”萧伯纳感慨地说。
接着他讲了一个故事：“有一天我在街头遇见一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，惹人喜爱，我便同她玩了很久。分别的时候，我对她说：‘你回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。’你们猜，小姑娘怎么说？”
朋友们七嘴八舌地猜起来，有的说小姑娘会感谢：有的说，大戏剧家同她玩，她会感到幸福……
“哈哈，你们都猜得不对！”萧伯纳说：“也许我的态度有点傲慢吧！小姑娘竟学着我的口吻说：‘你回去告诉你妈妈，今天同你玩的是苏联小姑娘××。’”
是我发明的
有一天，法国大作家大仲马遇见维克多·雨果。
雨果当时怒气冲天，将手中的杂志揉成一团。
“您相信吗，我的朋友，这个撰稿人，这个下流坯子，这个耍笔杆子的家伙居然说历史剧是维尼发明的！”
“白痴！”大仲马同意雨果的见解，“要知道，全世界都知道，这是我发明的！”
他还没有睡醒
在法兰西剧院，法国作家仲马坐在剧作家苏密旁边。台上正演出苏密的悲剧。仲马注意到，有一位观众在呼呼大睡。
他拉了拉苏密的袖子，说：“你瞧，您的戏的效果！”
第二天晚上，法兰西剧院上演仲马的一出戏。两人坐在正厅观看演出。这时，苏密拍拍仲马的肩膊，指给他看一个睡得正香的人。
“你瞧，我亲爱的仲马，您的戏有时也会给人催眠的！”苏密不无得意。
“嗯，不错！”仲马反驳说：“就是昨晚我们看见的那个人，他还没有睡醒哩！”
如一天没写
俄国著名作家果戈理总是天刚亮就起床，稍稍活动—下，就开始—天的工作。
一个朋友问他：“你天天都写吗？”
果戈理回答：“必须每天写。”
“如果一天没有写呢？”
“没关系，拿起笔来，写‘今天不知为什么我没写’，‘今天不知为什么我没写’，把这句话一遍遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”
是等价交换
美国作家海明威不仅是一个曾获得诺贝尔文学奖的文学巨匠，而且是一位大名鼎鼎的拳击手，他的朋友、诗人埃兹拉·庞德也是个拳击爱好者，但敌不过海明威。
海明威说：“我的拳头不断打在他的脸上；不过，他是最出色的写作教师。我们是等价交换。”
秃头有多好
美国著名演说家罗伯特有许多朋友，其中不少是无名之辈，他们同他首次见面时，免不了有些拘谨。
罗伯特过60岁生日时，许多朋友去看他，有人见他头秃得厉害，就劝他不妨戴顶帽子。
罗伯特说：“你们不知道光着秃头有多好！我是第一个知道下雨的人！”
这句幽默话一下子使聚会的气氛变得轻松起来。
一流和二流
美国作曲家盖什文是个很虚心的人，他闻名遐迩，可是仍然眼法国作曲大师、《茶花女》的作曲者威尔第学作曲。
他远渡重洋，来到巴黎，去拜访威尔第。
威尔第见到盖什文后，谦虚地说：“你已经是第一流的盖什文了，何苦还要成为第二流的威尔第呢？”
最珍惜时间
美国学者伯纳德·伯伦森是“文艺复兴时期”美术史权威。在他90岁生日前夕，朋友问他最珍惜什么，他说：“我最珍惜时间。我愿意站在街头，手中拿着帽子，乞求过往行人把他们不用的时间扔在里面。
劝告的价值
赖斯汀和朋友们聊天，一个朋友说：“赖斯汀，你是个聪明人。你说说看，世界上最有价值的东西是什么？”
“劝告。”赖斯汀毫不含糊地说。
“那么，世界上最没有价值的东西呢？”
“劝告。”赖斯汀的语气仍然十分肯定。
“你不是开玩笑吧！”朋友们都迷惑不解了，“这是怎么回事呢？”
赖斯汀不慌不忙地说：“要是你们仔细考虑一下，就会相信我并不是开玩笑。当你的劝告被别人当作金玉良言的时候，那么，这个劝告就是世界上最有价值的东西；可是，如果你给别人的劝告，别人不接受，那么，这个劝告不就是世界上最没有价值的东西吗？”
夏娃的苹果
德国植物学家格贝里的一位好朋友是个画家。有一次，画家把格贝里请到自己的工作室看一幅新作《陷于罪恶》，并征求他的意见。
格贝里仔细看了很久，突然冒了一句：“苹果画得不对！”
“怎么不对？为什么不对？”画家连声问。
植物学家答道：“画中夏娃给亚当的那只苹果的品种是80年前才培育出来的。”
第五章感受名人幽默（2）
写信与解烦
“永不寄出的信件”是美国前总统林肯发明的一种解除烦闷的方法。
林肯的一位朋友曾愤怒地向他诉说另一位朋友的无理。林肯听后说：“你马上写信去痛骂那个可恶的家伙，然后同他绝交。”
那位朋友立即照办了，把无理的朋友在信中痛快淋漓地责骂了一通。林肯却接过信撕掉了，并笑着说：“我写过许多这样的信，可是从来没有也永远不会寄出去。我们可以发泄自己的不满，但没有理由去伤害别人啊！”
修书的手法
宋代的宋祁修书爱用冷僻的字词，比如，“迅雷不及掩耳”，他偏要写成“震雷无暇掩聪”，以显示自己的博学多才。
欧阳修参加修《新唐书》后，看到宋祁爱用冷僻字，很想给他提出来，但碍于对方比自己年长20岁，不好直说。
一天，欧阳修去探望宋祁，正巧宋祁不在家，他灵机一动，便在门上写道：“宵寐匪贞，札闼洪休。”随后就在附近散步。
宋祁回来，瞧见这八个大字，问道：“是谁在门上乱划？”
“啊，我写的！”欧阳修赶上前去，说：“对不起！把你的门弄脏了。”
宋祁见是欧阳修，转怒为笑。但这个爱用冷僻字的老手，望着门上的字，一时也蒙了，“你
这写的什么意思？”
欧阳修笑了笑，“就是‘夜梦不祥，题门大吉’啊！”
宋祁笑道，“你就写‘夜梦不祥，题门大吉’好了，何苦用这种冷僻的字眼呢？”
欧阳修哈哈大笑，“这就是您老修书手法呀！”
宋祁恍然大悟：这个晚辈在变着方儿给自己提意见呢！于是哈哈一笑，接受了欧阳修的批评。
空气与知识
古希腊有位青年向著名哲学家苏格拉底请教：“我怎样才能获得知识？”
苏格拉底将青年带到海里，海水立刻淹没了年轻人，他奋办挣扎才将头探出水面。
苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”
“空气，当然是呼吸新鲜空气！”青年人答。
“对！”苏格拉底说：“探索知识就得使上这股劲儿。”
哲人的心情
一位学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么你的心情总是那么好？”
苏格拉底说：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的物品。”
如像凸透镜
一位青年向昆虫学家法布尔诉苦说：“我不知疲倦地把自己的全部精力都花在我所爱好的事业上，不知为什么却收效甚微。”
法布尔询问：“你从事的是什么事业？”
青年说：“我爱科学，也爱文学，对音乐、美术我都感兴趣。”
听到这里，法布尔从口袋中掏出一面放大镜说：“假如像这块凸透镜一样，把你的精力集中到一个焦点上试试看。”
以雌鹫为师
一位诗歌爱好者向保加利亚著名诗人特奥多尔·特拉亚诺夫请教写诗的诀窍。
诗人形象地回答：“一只雌鹫一次要生三只蛋。它丢掉其中一只，只孵其余两只。待雏鸟出世后，雌鹫又只给其中一只哺食。以雌鹫为师，则不愁写不出好诗来。”
一天与一年
一个青年画家去拜访德国著名画家门采尔。
青年画家烦恼地说：“我往往一天就可以画完一张画，但是常常要一年才能卖得出去，不知是何原因？”
门采尔对他说：“如果你花一年时间画一张画，那么，一天就可以卖得出去了。”
不同的开始
一个小伙子问奥地利音乐大师莫扎特怎样写交响乐。
“你还年轻，我想你必须从写民歌开始。”莫扎特说。
“可你开始写交响乐的时候，只有十岁呀！”年轻人不服气。
“是啊！”莫扎特坦诚地说：“但是，我没有问过别人怎么写哟！”
双倍的学费
有一个年轻人去向苏格拉底请教演讲术。他为了表白自己，滔滔不绝地讲了许多话。
苏格拉底要他缴纳双倍的学费。
那个年轻人惊诧地问：“为什么要我加倍缴学费呢？”
苏格拉底说：“因为我得教你两门功课：一门是怎样学会闭嘴，另外一门才是怎样学会演讲。”
写作与吃鱼
一个想成名却又不愿吃苦的人写信给美国著名作家马克·吐温，向他请教说：“听说鱼骨头里含有大量的磷，而磷能够补脑，要想成为一个大作家必须吃很多很多的鱼。不知你是否吃了很多很多的鱼？吃的又是哪一种鱼？”
马克·吐温当即回信：“看来，你得吃一对鲸鱼才成！”
以其人之道
一个蹩脚的诗人因诗作不被人注意而求助于英国大作家王尔德：“这帮无心的家伙！居然以默不作声掩饰他们的无能。王尔德先生，我该怎么对付他们？”
“以其人之道还治其人之