拆装台上各样拆装工具齐全，四人手拿机器人走到拆装台前整齐到位准备拆装。
闻老师、吴老师、王老师、高工程师四个人胸前挂着秒表站在四位队员的跟前，钱校长手拿发令枪枪口朝天，他站在主席台中央右手扣动发令枪的扳机只听啪啪两声，队员们的就开始拆卸机器人了。
钱校长发完令，他收起发令枪来到比赛评分台的位置，他在评分台上坐下静听四位老师的报数。
在拆装台上，何志武、尉蓝、侯丽三位同学对机器人的拆装都很顺利，只有刘思德同学的拆装过程不太顺利，时间一分一分的过去了，站在四位同学身边的老师手拿秒表全神贯注地看着参赛队员的拆装进度与秒表上的分分、秒秒。
何志武身边的闻老师看着秒表口中说到：“何志武同学十九分钟完成机器人拆装任务。”
他说完，何志武右手高举起拆装完的机器人，向大家示意。紧接着站在尉蓝同学身边的吴老师口中说到：“尉蓝同学十九分零三秒完成了机器人拆装任务。”他说完。
尉蓝同样手举机器人与何志武站成一排，紧接着是王老师报道：“侯丽是十九分零五秒－－－－－－－。后面是高工程师报道：”刘思德是十九分零七秒完成拆装任务。”
到此四位同学手拿机器人与三位老师面对大家站成一排。闻老师站在一排的外面他对大家说：“刚才的拆装过程大家都看到了，我们今天拆装的机器人是人形直立机器人，我们在课堂上拆装的机器人的种类很多，你像蛇形机器人、狗形机器人、车型机器人－－－－－－。小学生们在我们这所创客之家里拆装过的机器人可谓类型繁多。
今天之所以让四位同学只拆装人形直立机器人是为了比赛内容的可比性。以后小学生们像这一类的技能比赛还会有很多次，让大家大开眼界的比赛项目以后还有很多我们在坐的观众就拭目以待吧！”
闻老师说完，钱校长在评分台上站起身，他说：“下面机器人演示比赛开始。”他说完。四位参赛队员手拿机器人在四位老师的引领下，来到玩具比赛场上。
比赛场上铺着两大块红地毯，闻老师让何志武、尉蓝两位赛手手拿机器人站在左边那块红地毯的左右两边，王老师又引领刘思德、侯丽两位赛手手拿机器人站在右面那块红地毯的左右两边。待四位同学把机器人放到地毯的比赛位置，吴老师与高工程师将机器人遥控器分发到四位赛手的手中。
闻老师这时手拿无线话筒面对大家，他开始向观众介绍比赛过程了。他说：“现在我就拿何志武、尉蓝两赛手的机器人动作演示为例，向大家说明比赛步骤。”
他停顿了一下继续说：“我们把四位赛手的机器人起名为甲、乙、丙、丁。那何志武、尉蓝参赛的机器人就是甲、乙机器人。我们在后面的介绍中就叫甲机器人与乙机器人。”
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第六十七章脆弱的灵魂 一、走红全球
第六十七章脆弱的灵魂
一、走红全球
闻进勇继续说：“甲、乙机器人分别站在红地毯的左、右两边，我们为它们画好了一条s形的行走路线，它们在s形路线上要完成：打拳、打滚、俯卧撑、翻跟头、钻圈、过河、跨栏、健身操、最后是两个机器人相遇相互握手、拥抱拉手走出赛场。”
他又说：“我之所以说这些，是想让大家对赛事提前有一个大致的了解，以便于大家对赛手有一个监督。”
在闻老师说话的时候，王老师、吴老师、高工程师在赛场上已经对机器人要走的s型路线，作了道路、河流画线与道具布置。
在这之前，博爱大学的钱校长为了扩大影响，他还邀请电视台的记者对机器人大赛中的动作演示项目进行录像及上网实况传播。
钱校长照样手握发令枪，他扣动扳机只听“啪啪”两声枪响，甲、乙两机器人在何志武。尉蓝俩赛手的遥控下，走在s道上进行比赛。
闻老师看着秒表嘴里说：“机器人的第一项动作演示开始。”他说完何志武、尉蓝两赛手操控甲、乙两机器人伸出拳头对着s道两边塑料树上悬挂的沙袋就是五拳，这五拳打过刚好把沙袋打落地下。甲、乙机器人继续向前走紧接着又对第二棵树上的沙袋打去，就这样甲、乙机器人打掉六棵树上的沙袋，它们才举起双手表示成功。
再说，甲、乙机器人行走方向是从左、右两个s型路口顺着s道相对而行，最后的目的地是在s道的出口两人相遇握手、拥抱、拉手走出赛场。
紧接着两个机器人在赛手的遥控下又在地上打起了滚，甲、乙两个机器人在s道上滚了五米远，突然两手按地又站了起来，它们向前走了两步一个卧倒动作两手按地在地上做起了俯卧撑，四个俯卧撑作完紧接着就是翻跟头，机器人在s道上翻了三个跟头后开始钻圈。
机器人的钻圈与人、狗不同，它很像一个变形金刚，机器人的整个躯体能长、能短，身体的各个关节都能转动三百六十度，脑袋也能转动三百六十度这是自然人无法能比的，再说机器人的躯体都是用钢铁与防火材料做成的，它就是上刀山下火海那也是不在话下的。
甲，乙机器人来到钢圈前，它们在离钢圈有一米的地方站立，而后上肢伸直与躯干、下肢保持成直线，机器人在赛手的操控下上肢、躯干、下肢整个身体缩短到一米以下，膝关节弯曲使小腿与大腿、躯干、上肢成九十度，而后躯干、上肢伸长穿过钢圈，上肢肘关节向下弯曲使手掌按地，机器人的下肢与上肢像狗一样向前爬行半米使躯体重心前移，下肢伸直与躯体保持成直线，下肢、躯体向前缩短过钢圈，小腿向下弯曲脚掌着地整个身体站立向前行走。
机器人的下一个比赛项目是过河，机器人在s道上向前没走几步就来到河边，这河就像是象棋盘上的河界一样有两道黄线在红地毯上画出了一条有一米宽的一条界河。
机器人过河比钻圈要容易一些，大家只见甲机器人站在河边上肢伸直身体伸长，而后膝关节向前将小腿与大腿、躯体、上肢弯曲成九十度，使躯体、上肢跨过小河肘关节弯曲手掌按地，随后肘关节转动使整个机器人倒立在河的对岸，机器人的上肢像下肢一样灵活向前行走十几步而后来了一个空翻使两脚站地完成过河。
小朋友与家长看到这里一致鼓掌喝彩，机器人过河动作的精彩瞬间被摄影师拍摄下来传到网上走红全球。
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第六十七章脆弱的灵魂 二、跳楼
二、跳楼
机器人跨栏与机器人过河在动作上有相似的地方，机器人做健美操的确美好、动人，机器人这一连串的表演串在一起确实令小学生们着迷，好玩。
大人、家长也对机器人的动作表演感到新奇。传媒把机器人的动作表演上传到网上让地球村的居民们看到了，使人们感到机器人时代真的将要到来了。
可是后面机器人的一个动作没有按照人们预想的程序进行，那就是刘思德与侯丽二人操控的机器人在相遇后，刘思德拆装的机器人丙与机器人丁不是握手而是丙机器人两手抱头自己迈步独自走出赛场。
这个动作确实令人匪夷所思违反比赛程序设计的，评委们在目瞪口呆看着丙机器人不是与丁机器人握手、拥抱、牵手走出赛场，把刘思德的评分栏打了零分。
刘思德看着零分栏面色苍白，这次恐怕是他平生经受的一次最大的打击，他扔下遥控器，独自走出赛场向休息室走去了。
刘思德还没有走到休息室，自己的手机就响了，他拿起手机一听是爸爸打来的电话，爸爸说：“儿子：爸今天有点事没能按你说的时间，到你们学校去看你遥控机器人的比赛，现在爸开车正在前往你们学校的路上，二十分钟以后爸就到你们学校了－－－－－－－。”
刘思德一听心中更是难受万分，他心想：这咋办？我得了零分，我有何脸面去面对父、母，他关掉手机，嘴里喃喃自语说：“我过去从来都是胜利者，这次却成了失败者，而且失败的这样惨，我活着还有什么意思？”
他开始顺着楼梯往上走，嘴里叹息着说：“我只能面对成功、面对荣誉、面对赞扬和嘉奖－－－－－－。今天我却面对了零分、面对了失败，大家都用另眼看着我，这使我无地自容－－－－－－。”
他心里难过到了极点，他顺着楼梯不知不觉走上了七楼，七楼楼梯间的对面是一个很大的凉台，他走进凉台抬头透过玻璃看到了蓝天、白云，一个可怕的念头在他头脑里闪现“死？死？”他鼓足勇气嘴里说了一声：“人生自古谁无死，早死、晚死，都得死。”
只听“彭”地一声，一个人从七楼凉台的玻璃窗里破窗而出，腾空而下。
钱校长正在赛场的主席台上作总结发言，突然有人惊慌失措地走近主席台大声说：“不好了有人跳楼－－－－－－－－。”
钱校长一听说有人跳楼，两腿一软一屁股坐到椅子上，嘴里说：“我的妈呀？这可咋办？”闻老师一听“跳楼”二字知道出了大事，他吓得脸色苍白一句话也说不来。
只有王有才神情镇定他一高一低地走到主席台前，他对大家说：“大家不用慌，大家先坐在自己的座位上不要动，有什么事我们校方是会妥善解决的。”
钱校长坐在椅子上嘴里结结巴巴地对王有才说：“王－－－－王－－－－－王老师你对大家说：”今天的比赛现在结束，你让吴老师领着学生家长先离开赛场到操场上，你让闻老师带领小学生离开赛场到操场上，你让高工程师陪同网上记者先回休息室休息－－－－－－。”
王老师走到赛场的中央，他手拿无线话筒，他按照钱校长的指示宣布了比赛的结束，并对三位老师做了紧要时期的工作按排，三位老师听到王老师的吩咐领命各司其职、各尽其责去执行任务去了。
先说吴老师他手脚麻利地来到家长的座位区，他站在座位区前对学生家长说：“各位家长：现在学校出点事情，大家不要多心、不要发慌跟着我走到操场上聚齐。”
他说完，学生家长们都跟着他很有秩序地下楼了，家长们到了楼下他们马上慌乱起来，他们都想看看是什么人跳楼了。
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第六十七章脆弱的灵魂 三、安置
三、安置
待到王有才扶着钱校长走到楼下时，楼下已经围了一群人。钱校长与王有才拨开人群伸头向里一看，看见一个十二、三岁的小男孩趴在血泊中，满地的玻璃碎片。
早到的老师已经拨打了120急救电话，钱校长看到这种场面，他拉着王有才的手对他说：“你给山上的何院长、方玲打电话让他们下山到这里来，让他们负责接待工作。”
王有才马上给山上的老师打了电话让他们下山来。这时120急救车也赶到了，车停下后从车上下来了医生和护士，钱校长马上走上前对他们说：“我是博爱大学的校长，今天创客培训班出了一个小学生跳楼的事，你们要对他赶快抢救。”
钱校长说完，一个医生模样的人走上前他尊下身子，伸手摸了摸小学生的脉搏，而后他站起身子摇摇头说：“小学生已经是不行了，我们是抢救不了了。”
钱校长急着说：“那－－－－那抢救不了了，那你们的护士可以用担架把小学生抬到救护车上，拉倒医院的太平间里安置下来。”
这时一辆劳斯莱斯豪车也开到事发现场，从车上下来两个人，这两人是一男、一女岁数在三十多岁上下，男的中等身材，女的身材较高，这二人拨开人群伸头一看马上脸色苍白，那女的一下子跪倒地上两手抱着刘思德痛苦的大声叫道：“德儿啊！你－－－－－你咋会走到这一步，你可让娘咋活呀？”
男的痛苦地说：”思德你咋会想不开会走这一步？”这－－－－－这以后可教我们咋办呀？”那女的撕心裂肺的哭叫声，确实令人极度悲痛。
这时刚好从山上下来的方玲与何院长也赶到了，钱校长马上对他们二人说：“你们快去劝劝二位家长，让他们想开一点，不要太难过了。”
钱校长让何院长、方老师后来又来了大学教务处的女秘书孔丽，二位家长在三个人的解劝下，用了个吧小时的时间二位家长才稍微平静一点，钱校长赶忙安排二位家长到学校的宾馆里休息。他让王有才与救护车上的护士把刘思德的遗体抬到救护车上，而后拉到医院的太平间里安置下来。
再说，闻进勇与吴理孔二位老师领着小学生与学生家长来到大操场上，吴老师对学生家长做了简短的说明后，家长们都领着自己的孩子很扫兴地回家去了。
闻老师、吴老师二人把学生家长与小学生打发回家后，他们就去见钱校长，钱校长这时刚好把刘思德的二位家长安排到宾馆休息，他在宾馆的楼下见到了闻进勇，他说的第一句话就是：“你呀！你闻进勇真是个倒霉蛋叫你当个创客培训班的班主任，没上几堂课你就教出个跳楼的。”
闻进勇很委屈地说：“出这样的事，这哪能怨我？”钱校长摇摇头对二人说：“走吧！你们到我的办公室里，闻进勇把刘思德的详细情况给我说说我们商量一下看下一步该咋办？”
三个人说着话来到校长办公室，钱校长让二人在沙发上坐下，自己就在二人的对面坐下。
钱校长坐下后说：“闻老师你就说说刘思德的情况让我听听。”闻老师说：“刘思德的父亲刘永兴是一家房地产的开发商，刘思德是一个月前才进创客培训班学习的，他学习很努力就是个性强干什么事都好争强好胜，本来这次机器人拆装表演赛的参赛队员中，是没有刘思德的，可他三天就找我五、六次非要参赛不可，我看他对比赛是那样的热情与执着，也就同意他参赛了。当时也没有想到一个十二、三岁的小孩子会有这样强的争胜心。”
钱校长说：“我只是对刘思德的情况了解一下，现在事已如此我们三个人商量一下，看下一步我们该咋办？”
吴老师一听说该咋办？马上随口说了一句：“赔偿吗！”
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第六十七章脆弱的灵魂 四、玻璃碎
四、玻璃碎
钱校长说：“你想的道容易？那刘思德的父、母就这一个儿子就这样没有了，你能赔得起吗？”
吴老师说：“那我们就多说点好听话，也许能打动二位家长的心，那以后的事情就好办了。”
钱校长有些纳闷，他停了一下说：“王有才你们三个人都是说丑话的，有谁会说好听话呢？”
闻老师马上回答说：“你刚才叫去的何院长、方玲、孔丽他们三个人会说好听话，你让他们去劝说家长宽心，他们是会说得好的。”
钱校长站起身若有所思地说：“我们博爱大学是得有几位长得好，会说好听话的美女人才，要不然遇上这样的事连个说好听话的人都找不到，那不行。”
闻老师坐在那里轻松地说：“他们会说好听话，就叫他们说去－－－－－－。”钱校长生气地说：“你是刘思德小学生的班主任，你说话怪轻松哩，你还不快去看看家长去说说好听话。”
吴理孔这时突然说：“我们可到心理诊所，去请心理咨询师来疏解家长心中的痛苦。”
钱校长一听觉得�
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