协约国尽管在陆军对同盟国处于劣势，在海军舰艇方面又是另一幅景象。同盟国海军舰艇，被英法意等国的舰队分别压制在北海和亚德里亚海动弹不得。尽管同盟国海军依靠出色的将领，在大洋上骚扰协约国的运输线，可是很快就被消灭。
现在德军将主要精力放在法国身上，其中最大的推手就是总参谋长法金汉上将。他在1913年出任普鲁士战争部长。1914年9月14日，德军在第一次马恩河战役中受挫，史里芬计划失败。法金汉接任德军总参谋长，策划了“向大海进军”行动，意图夺取法国北部港口，切断英法两国的直接联系，但是在第一次康布雷战役中失败，未能克尽全功。
他主张德国应该将战略重点放在西线，这与保罗冯兴登堡和埃里希鲁登道夫将军的东线战略相冲突。不过因为担任总参谋长的缘故，在1916年强行通过了凡尔登战役。
依照法金汉上将的计划，他选择在凡尔登将法国军队的主力吸引过，通过歼灭法军主力，让法国政府投降。为此他还做出迷惑性的部署。
在1916年1月初，法金汉就悄悄结集部队准备攻击凡尔登。同时，德国明目张胆地向香贝尼增兵，做出要在香贝尼发动攻势的姿态。法军总司令霞飞果然上当了。自1914年德军无力攻克凡尔登而转移进攻方向之后，法国人就认为凡尔登要塞已经过时，霞飞在1915年即停止强化要塞。
此时德军向香贝尼移动的动作使霞飞异常警惕，他认为德军会向香贝尼进攻，然后从这里进军巴黎。德国人正在继续往凡尔登方向悄悄结集兵力。
随着结集迹象的渐渐明显和暴露，英法联军终于弄清了德军的真正意图。
凡尔登是巴黎的东北部门户，是法军整个战线的支撑点。一旦有失，首都巴黎将直接面对德军的攻击。这下霞飞慌了神，火速下令向凡尔登增兵。幸好由于气候条件不佳，德国的进攻推迟了，为法国调集援兵提供了时间，法国调集了两个师进入这个地区。
第而这一天，德军开始向凡尔登进攻。受领进攻任务的部队，是德国皇太子威廉指挥的第5集团军辖7个军共18个师，1200余门火炮、约170架飞机，共计21万余人。
其第7、第18、第3军6个半师，879门火炮、202门迫击炮在孔桑瓦至奥恩河15公里宽正面上实施主要突击，第5军掩护其左翼。第15军在奥恩河以南6公里处实施辅助突击，第6军在默兹河西岸采取牵制行动。在主突方向上，德军步兵比法军步兵多两倍，炮兵多3。5倍。为达成战役突然性，德军于同年1月在西线实施一系列佯动。
其实身为法国总司令的霞飞，本来有机会在第一时间做出反应，不过因为自身的一个陋习，让凡尔登的守军更是危急万分。霞飞睡觉不许被人打扰，他认为一个指挥官需要有充足的睡眠，才能有精力应对千变万化的战场局势。所以当战役爆发当夜，法军总司令霞飞却在睡大觉，送战报的信使干巴巴等了一整夜。
待到第二天清晨，打着哈欠的霞飞才知道，凡尔登已经十万火急了。
如此迟钝应对，后果也十分严重，不到四天时间，德军就全面突破了凡尔登阵地，一万三千多法军沦为战俘。到了2月25日，九个德国士兵一枪不放，就轻松登上了凡尔登北部支撑点蒙堡垒，战略位置至关重要的凡尔登要塞，已经崩溃在即。不远处的巴黎都急红了眼，连法国政府都准备再搬家。以当时报纸的形容说：“和上次战败普法战争前一模一样”。
但真实的后果必然更糟糕：德国如果再前进一步，顺利控制凡尔登的主要高地，法国要么干看着凡尔登沦陷，巴黎门户大开，要么就把精锐部队扔进去，羊入虎口般被德国消灭！
这时候霞飞做出最正确的一个选择，他给凡尔登排了一个新的指挥官，一名叫贝当的少将。
贝当，单亲农民家庭出身的穷孩子，十五岁时因普法战争惨败而愤然从军，从此就成了法军军官里的倔脾气：说话从来是直通通，专爱和上司唱反调。到了58岁时，也就是一战爆发前夜，总算跌跌撞撞升到了上校。贝当自己当时也自嘲：就我还能拿到上校的退休金，已经可以感谢上帝了。
但骤然而至的第一次世界大战，却叫贝当终于大展身手，开战后屡立战功，火线提成了少将。凡尔登打成一片烂摊时，又被上司果断调来填坑。看过了凡尔登前线的糟心战局后，急性肺炎发作的贝当立刻两眼一黑栽倒，抢救醒来之后，强撑着发布了第一条作战命令：在现有阵地上划一条督战线，法军无论士兵军官，谁要退过这条线，一律机枪射杀！
而贝当接下来的命令，更把各位军官惊掉了下巴：必须要以两天的事件，组织抢修队迅速拓宽凡尔登唯一一条没有被德国炮火封锁的简易公路，必须保证从二十七日起，这条公路可以每十四秒钟就通过一辆卡车，为凡尔登前线源源不断供血！
这里要说一下，在为法国运输人员物资中，有一家来自勒阿弗尔的运输公司车队。其58辆东风卡车在为凡尔登输血的过程中，有27辆因为各种原因被损坏，其老板勒阿弗尔在战役结束后，被法国政府授予了荣誉军团勋章司令官级是少数获得该级别勋章的平民，
在十九万援军和两万五千吨物资终于在第一时间抵达凡尔登后，贝当拿手的交叉炮火战术开始大放光彩，竟和火力强悍的德军面对面硬杠。杠到4月份时，死战不退的贝当更撞了大运：一颗法军炮弹意外击中了德军在斯潘库尔森林的秘密弹药库，四十五万颗德军大口径重炮炮弹倾刻间全炸的灰飞烟灭。德军最拿手的四十二口径巨炮轰炸，这下全被废了武功。
德国人计划圆满的“放血”战斗，被强硬的贝当折腾成惨烈的拉锯战。立下奇功的贝当在五月份荣升方面军司令，而凡尔登的法德两军不断增兵死磕，围绕着凡尔登阵地展开了残酷的争夺。师旅级建制的部队，几乎是几个炮火来回就拼光。
血腥的争夺战一直杀到12月，法军终于转守为攻，仓皇丢弃凡尔登阵地的德军，最终法国军队损失六十五万，可德军也付出了四十五万人的伤亡，德军西线最精锐的十个师更是全数赔光。
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第226章 国民教育 上（）
德军和法军在凡尔登展开生死大战的消息，第一时间就被传到了埃德尔手中。面对这场战役，埃德尔只知道是一战伤亡最惨重的战役，其他都快被忘光了。
不过现在德法爆发决定性的大战，从侧边上来讲也减轻了罗马尼亚的压力。不是谁都能坦然面对自己所有邻国都加入战争，而自己稳如泰山。
至少驻扎在保加利亚境内，由马肯森元帅率领的德国第11集团军估计要呆不长了。在德军没有元气大伤的时候，埃德尔现在还不想面对世界最强陆军。这不符合罗马尼亚的利益，当然也不符合他的利益。
埃德尔将凡尔登的情报放下，拿出一份关于国内的消息。这是一份教育部发过来的罗马尼亚在校学生统计的报表，埃德尔正在认真的查看。
对于教育，埃德尔这个生在新中国长在红旗的新世纪好青年，当然不会陌生。对于自己前世接受教育的情况，现在还有一些记忆历历在目。
现在罗马尼亚的情况，和自己前世的祖国有一定的相似之处，那么前世一些方法，也可以为罗马尼亚提供部分参考。现在艾德尔考虑的就是借助教育，提高罗马尼亚国民的素质，为将来做准备。
在罗马尼亚已经生活了二十多年的埃德尔，深深的了解过罗马尼亚族的特性。
因为罗马尼亚肥沃的土地，造就了罗马尼亚人不太善哉的习性。从最早的罗马帝国的统治，到阿瓦尔人、斯拉夫人、库曼人、鞑靼人、到最后的奥斯曼人。在罗马尼亚记载的历史上，罗马尼亚人一直被各个民族所统治。这让拥有后世记忆的埃德尔觉得有点无奈，在前世的教科书上，被其他民族统治的少数时间，一直是屈辱的历史。
如果看罗马尼亚的历史书，都是各种被欺压的历史，这让埃德尔觉得改造罗马尼亚的习性已经变得刻不容缓。事实上这几年罗马尼亚一直都在做，不过他们更多的是从民族主义方向。可是民族主义是把双刃剑，如果掌握不好就会变成民粹主义，很容易伤到自己。
所以埃德尔一直都认为需要一个新的方向，不过还好有一个现成的参考目标，那就是统一后德国的办法。也许有人要说后世的祖国这方面也是做的不错，埃德尔其实也考虑过，不过最后他放弃的这个想法。因为罗马尼亚没有一个上令下效的严密政治团体，学习前世祖国的办法太过于想当然。
众所周知德国在19世纪前期直至中期，松散割据的中欧大地上，一直到普鲁士一统德国后才成为欧洲主要列强。其中教育上的持续投入才是德国强大的关键，而埃德尔也是打算走这条路。
不过和德国不一样的地方在于，罗马尼亚想要崛起压力更大。现在科技的发展让欧洲各国的差距也越来越大，强如德国可以做到两线作战单独面对英法，还能腾出一只手打俄国。弱的国家就只能依附强国才能生存。
骨子里是中国人的埃德尔不能忍受，自己的命运掌控他人手里。所以他才需要带领罗马尼亚走进列强的谈判桌上拥有自己的席位，而不是等待列强们的裁决。
那么提高教育的投入也将是主要的手段，当然控制社会舆论的导向一样重要，埃德尔两者都不会放松。
现在罗马尼亚在校学生达到95。16万人，教师数量也达到1。57万人。学生数量已经达到了人口的10。5，每名教师教授的学生也降低到60。6人。比前世罗马尼亚已经要好上很多，不过依然达不到埃德尔心中的预计。
要知道以重视教育出名的德国凭借其6500万人口，达到全国在校学生1167万人的恐怖数字。这将意味着在校学生达到总人口的17。95，基本覆盖了所有德国教育适龄人口。每一名德国人都是接受过教育，这让德国人能在各个方面与其他国家所相抗衡。
埃德尔心目中的教育也将是这个模样，不过他的目标还将更加大胆。他打算趁着现在罗马尼亚经济良好的情况下，推出九年义务教育。这不是埃德尔内心膨胀想要勇夺世界第一重视教育的国家，而是他深思熟虑的结果。
想要改造一个民族的特性，就需要长时间的经费投入，社会认知的改变，还有舆论的引导。而且这种投入还只能慢慢引导，需要几十年的时间，现在罗马尼亚等不了几十年，
在埃德尔心中，二战就是罗马尼亚崛起的最后机会。要是放过了这个机会，除非罗马尼亚有九百六十万平发公里的领土，还有上十亿的人口，加上一个组织能力超强的政党。一直按照既定目标不断的前行，这才能够在二战后固定了的社会格局中获得突破。这些罗马尼亚统统都不具备，所以二战也将是最后的机会。
同时接受过教育的高素质国民，不管将来从事哪方面工作，都能比没有受过教育的人强，其中包括军队在内也是一样。这才是埃德尔认为关键的地方。现在罗马尼亚尽管拥有40万强悍的常备军兵力，可是这都是数十年如一日训练得来的。
要知道在罗马尼亚新兵训练达到15周，比各个列强的新兵训练时间都要长。从这个方面来讲可以说是罗马尼亚军队重视训练，不过这何尝不是民源质量不如其他列强，不得已而为之的办法呢？
要知道根据罗马尼亚军方的考察，德国新兵训练12周的效果，比罗马尼亚新兵训练15周都要强。不管从技战术理解掌握，还是对军事命令的理解，都是罗马尼亚新兵们不能超越的目标。这都是高素质国民带来的便利，也是埃德尔无法拒绝的诱惑。
更何况罗马尼亚就是加上境外的族人也才1600万的人口，比现在列强动辄三四千万的人口少太多。对拼消耗的战术，罗马尼亚也用不起。所以培养属于罗马尼亚自己的高素质国民，就成为埃德尔考虑的重中之重。
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第227章 国民教育 中（）
不过埃德尔要重视教育，那么首相布勒蒂亚努是不能绕过。不过依照其习性也不能阻止埃德尔的想法，更多可能会赞成国王对于教育的重视。
除了首相以外，埃德尔这个教育改革的设想想执行人，教育部长人选也是很重要。现任教育部长安格尔的能力就让埃德尔不是很满意，这位安格尔一直在教育机构工作，可能是年纪大了的原因，做事一直都是四平八稳不急不躁。而且这几年在教育经费大幅增加的情况下，成绩单也不算太出众。国民教育计划要是交到他手中，埃德尔能难相信去完成的情况。
所以现在换教育部长就变得有些急迫起来，不过还好埃德尔在教育部中还是发现了让自己满意的人选。伊鲁奇弗洛里卡，这名现任罗马尼亚教育部副部长的人，就是埃德尔现在所看好的人选。
伊鲁奇弗洛里卡出生在布泽乌一个小贵族家庭，父亲伊韦特弗洛里卡原本是个农民，在独立战争时候加入军队立下功劳，后来被封为男爵。被封为贵族以后他父亲才改为现在的名字。
尽管他父亲是农民出生，但是相当有远见，将伊鲁奇弗洛里卡和他哥哥很小就送到学校。两人也是很争气，一路读到大学。
其中伊鲁奇弗洛里卡就读布加勒斯特大学，而他哥哥在后，他哥哥为了家族的发展，回家乡从一名小官员做起。
而伊鲁奇弗洛里卡因为成绩不错被留校任教，先后任助教，教授一直做到院长一职，这时候幸运女神眷顾了他。当时教育部准备引进一些学校的管理才人，负责此事的就是他以前的老师。对于伊鲁奇弗洛里卡这个以前的学生，有深刻的印象所以他就被招进了教育部任职，一干就是十几年，一直做到现在的副部长。
伊鲁奇弗洛里卡在教育部一直都是激进的代名词。他非常崇拜德国的教育制度，认为罗马尼亚想要强大，一定是从教育入手。主张扩大招生范围，对困难学生进行资助。最让埃德尔欣赏的是他还主张学校要用军国民教育，而且认为只有这个办法才能让罗马尼亚快速的强大起来，不受外来的威胁。所以埃德尔在需要新部长人选的时候，第一个就想到了他。
不过要让伊鲁奇弗洛里卡做部长，首先需要布勒蒂亚努首相的同意。为此埃德尔打算和首相大人好生商议一下，所以在王宫内埃德尔召见了首相。
埃德尔将自己对于未来扩大教育范围的设想，对首相说完后询问道。“首相阁下，你认为我这个想法怎么样？”
在听到国王关于教育庞大的改革想法后，布勒蒂亚努首相沉思一下讲到。“陛下，这个方案我认为还是可行的，只是有一点还需要告知陛下。”
埃德尔对首相讲到。“�
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