一堂自习课，老钟只是先让大家看看自己的卷子，找找存在的问题。
“李印，你跟我出来一下。”老钟最终还是把李印喊去了办公室。
“老钟又要对李印下手了？不会是他这次考得太差了吧。”
“很少看到李印被喊去办公室啊，不过一般被喊去的都没什么好事情，特别是在这个时间，都是成绩问题。”
“不应该啊，我看他语文考得挺好的，112分，算是高分了。”
看到李印跟着老钟走出了教室，教室里的同学在议论纷纷，都在猜测着老钟喊他出去是为了什么事情。
到了办公室，高一一班的班主任刘秀娟也在。
“李印，你想不想到我们高三一班来，我保证你的英语能够更上一层楼。”刘秀娟看到老钟领着李印进来了，以开玩笑的口吻说到。
“听到了没有，连刘老师都对你心动了。”老钟看着对方回了一句。
李印觉得很无辜，自己可没做错什么，感觉到两位老师的眼光好像有点不太对劲。
刘秀娟高三一班的成绩依然比高三二班高出有点多，但是眼前的这个同学这次竟然考到了高二二班第7名，放在自己班也是第15名了。
最关键的是之前他连前100名都是勉勉强强，这个差距真的很大，进步的速度让人惊讶，鬼知道下个学期他会不会进入全年级全10名，所以刘秀娟心动是在所难免的。
接着，老钟又把李印拉到了走廊上，想了解一些情况。
“李印，你知道你这次考了多少分吗？”老钟问到，想看看他对自身的情况有多少了解。
“我估计和上次差不多，这次确实题目难一点，不过530应该是有的，我自己算了下。”李印考完的时候也翻了下书，对了答案，对于自己的成绩还是有一定的了解的。
“541，班上第7名。”老钟说到。
“你知道吗，你最近的进步真的让我感到非常的惊讶。你也看到刚才刘老师的眼神了，你这次英语刚刚95分，算是重大突破了，按往常就是100分以上了。”老钟继续说到。
李印只是安静的在听着老钟表扬自己，看这个架势，接下来应该是问自己如何把成绩提高得这么快了。
这是个复杂的问题，李印总不能说自己重生了一次，无论学习能力和时间规划都比在座的高中生强上很多吧。
还有自己如果现在把自己全部的500游戏币购买了每个科目的技能书，考个570到580应该不是什么问题，那才真正会吓到他呢。
“你就说说你最近怎么复习的吧，专门给同学们上堂课，怎么样？以你自己亲手的体验来给成绩差的同学们鼓鼓气。”老钟可算是费尽了心思，连这样的方法也被他想了出来。
让进步最快的学生给学生上课，估计是最有发言权的吧。如果老钟自己在上面说，很可能说不到他们心中的点子上，而李印则不一样，他本身就是从差生过来的。
“啊，要我去给同学们上课？”李印到真的没意料到老钟会来这一招，顶多是问问自己如何提高成绩的。
“恩，你只要说出你最近是怎么学习的就行了，不用想得太复杂。你的两次月考成绩已经证明了一切，你现在的学习方法是对的。”老钟肯定的说到，他觉得这种方法有用。
因为他看到张烨这次也考了470分。虽然比李印的进步小了一点，但是明显两个人的进步肯定是有关系的。
第五十九章 演讲（一）（）
“游戏人生触发随机任务
随机任务：鼓舞的演讲
任务要求：通过演讲，鼓舞高二二班学生的学习动力，期末考试平均分与高三一班相差10分。
任务奖励：100游戏币。
任务惩罚：烦人的感情干扰。”
看到这个任务出现的时候，李印知道自己是肯定得答应老钟的请求了。虽然难度有点大，两个班的平均分一直差在20…25分左右。
因为看这个任务惩罚，李印心里就发毛，鬼知道到时候系统会安排自己有什么样的感情体验。
如果遇到自己不喜欢的女生向自己表白，然后因为表白被拒就要死要活，这该如何是好。倒不是李印多想，而是在前世大学的时候，李印真的经历过这样的事情。
谁遭遇谁知道，同学的眼光看着你都是不同的感觉，想想还是尽力完成这个任务好了。
李印现在甚至有一种错觉，自己如果没有这个游戏系统，单纯的重生不是更完美吗？
自己也不要上什么燕京大学了，上个重本还是很有希望的，关键是能赚很多钱，娶个贤妻良母过着悠哉的生活。
不过现在也只能是想想，老钟还在等着自己的回答呢。
“行，给我一节晚自习的准备时间，我随便说下我学习的感受。”李印答应了下来。
老钟对于李印这么干脆利落的回答，倒是有点出乎意料，本以为他会扭扭捏捏一阵子，自己准备劝说的话也省了。
回到自己的座位上，李印在思考着如果演讲，会让自己班上的同学真的能够理解自己说的意思，最终能真的提高班上同学的成绩。
李印自己都觉得有点荒唐，怎么可能通过一次演讲，就让自己这个班的同学在期末考试提高10多分，缩短与高三一班的差距。
这甚至比让自己考年级前10名还要难，毕竟是不可掌控的因素。
“刚才老钟喊你出去干嘛，印哥。”张烨自从表白成功以后，就决定以后跟着李印混了。
“你觉得还会有好事？等下就知道了，告诉你一个好消息，你这次考得不错，470分。”李印说到。
“yes！你可不要骗我，我经不起折腾，李梅呢？”张烨捏紧了拳头，做了一个成功的手势。
“你以为我是神啊，你自己去问老钟去。”接着李印就又去想着如何演讲了。
第三节晚自习，老钟提起和李印又打了个招呼，李印有种被老钟赶鸭子上架的感觉。
“这节晚自习，我准备让一个同学上来跟大家说说学习经验。如果让一直成绩好的同学上来，大家可能会觉得他们本来就厉害。这个同学之前在大家的印象中估计和成绩好一点关系都没有，但是现在却成了名副其实的学习好的代表。有请李印同学。”老钟还给他做了一个开场白。
“不会吧，他来给我们讲解学习经验，他成绩比我还差呢。”
“估计这次人家月考考得不错，进步非常大，确实是有点本事的。”
“我们差生也有春天了？李印加油。”
这在高中生活中属于另类的活动，大家也在讲台下面议论纷纷，不知道李印会上去讲什么。
有不屑的，也有好奇的，不过这都影响不了李印，听不听得进去就是他们的事情了，反正又不会说什么高大上的道理。
李印在老钟说完开场白以后，就大步走上了讲台，紧张是有一点点。
“大家一定很意外，钟老师喊我来给大家谈谈学习经验。其实我也很意外，为什么会选我，而不是选成绩最好的那几个。”李印望着下面的同学，觉得精彩纷呈。
因为下面的表情实在是太多样了，连自己的好友张烨都觉得错愣，老钟怎么会让自己在讲台上讲学习经验呢，更不用说其它同学了。
“我想其原因应该是我最近的进步有点大，这次考试我考到了班上第7名，541分。你们也知道我在这个学期开始的时候，还是年级100名的样子，分数450分。估计大家对我的印象还是喜欢通宵玩游戏的那个我，还经常被钟老师逮到。”李印开始说自己感受了。
“第7？541分？李印这是要吊炸天啊。”
“原来以为他是昙花一现，看来是成绩真的上来了，羡慕嫉妒啊。”
“速度拿笔记本出来，记录他写的经验，回去试试。”
“难怪老钟会对他格外开恩，不要上第三节晚自习呢。”
下面同学的议论在所难免，不过还是羡慕的居多，很多同学已经开始认真的在听李印讲自己的学习经验。
“我今天想说的是三个方面的问题，一是学习的动力，二是学习策略，三是学习方法。”
“我不知道你们是为什么而读书，反正我的目标很简单，就是想过上好生活，不想再像父辈那样在山坳坳里，那么努力，生活却依然如此。如果按照我之前的分数，只能上专科，很可能去读书的机会都没，所以我觉得我必要努力，考个好点的大学，才有机会。”
“书中说到为中华崛起而读书，我觉得离我们太远，我们需要找准自己努力的动力。如果你只是人在这里，心不在这里，看起来再努力也没用。我甚至鼓励你为了某个女生而努力，这不是什么不好意思的事情，我觉得是股正能量。大家可以想想，如果你将来高考的时候考不上理想的大学，影响有多大？如果你从现在认真努力的拼一把，成功了会获得什么。不过如果你是富二代或者官二代，有父母撑着，那是随意了。”
钟秀勇作为一个老师，受到的都是传统的教育的多，不像李印，在互联网开放之后，接受了各种各样思想的熏陶。
他觉得听起来有点不可思议，但是又无力反驳。
之前一直鼓励学生们努力读书，就是为了考上一个好的大学，但至于考上一个好的大学以后能够给他们带来什么，他也不是太清楚。
如果是工作的话，那去学一门技术，那也许工资会更高。
如果是光宗耀祖的话，或许离学生太远，动力不足。
最原始的动力往往很强劲，钟秀勇现在开始有点期待李印说说后面的亮点。
第六十章 演讲（二）（）
舒心桦也是第一次听到这样的说法，自己为什么而努力，不就是为了考个好点的大学吗？
从小到大，无论是身边的同学，家长或者老师，都会让自己好好努力读书，说将来就可以考上个好大学了。
但是真的很少有人会说考上好的大学是为了什么，她本身就是一个乖乖女，听家长的话，学习成绩也就可以。
不过不是所有的学生都这么听话，大部分学习成绩不好的同学听到这话的感触更深，你李印有了努力的动力，成就提高得这么快，难道我们就没梦想吗？
谁想每次都排名那么靠后，回去还被家长骂？
谁不想自己的成绩好好的，每个老师和同学都喜欢自己？
家长的压迫越大，在这个年纪就越想反抗，难道这样是错的吗？
有一小部分之前和李印成绩差不多的同学已经开始反思，是不是要为了自己拼一把，然后像李印现在这样？
“二是学习的策略，人要有自知之明，你要知道你的目标在哪里，这样才能针对性的去取舍。比如你只想要考一个本科，那么很多很难的知识点，你可以选择性的放弃，反正基本每个科目有百分之六十的题目是非常基础的分数，这是我们应该拿到的，至于那些拿不到的，不用去浪费那么多时间了。”
“还有，我们要清楚我们的优势科目是哪几门，在复习的时候要保证优势科目的发挥，然后再让不太好的科目不拖后腿。文科其实最容易提分的不是语数外，而是政史地，到这个时候了，如果大家文综考不到240分，我个人建议大家可以把更多的时间往这方面倾斜。”
下面很安静，让李印错以为自己听错了，现在说的这些其实都是李印前世在网上看到的，逻辑是非常清晰，但是不是每个人都能够做到的。
反正只是尽量的说给同学们听，能对一小部分人有触动就是成功，这个时候的高三学子心灵鸡汤还是喝得比较少。
“三是学习的方法，我不知道大家是怎么学习的，我就讲讲自身的体验。就拿历史打比方，我现在都是以时间线来记忆，把每个朝代发生的重点事件串起来记忆。还有我会去把近5年的高考真题拿出来看看，看下哪些是真正的重点，毕竟我又不要考满分，这样能够让你更容易找准重点。关于时间的安排，其它按照自己喜欢的方式安排就可以了，说个小窍门，我喜欢在晚上睡觉前把一整天学习的内容在脑海中过一次，这样相当于再次巩固了学习的效果。基本就这么多了，要是谁有兴趣详细了解的话，可以来问我。”
李印说完就走下了讲台，今天晚上的使命总算完成了，剩下的就只能听天由命了。
过了两三秒钟以后，下面爆发出了阵阵的掌声，李印听着有点虚，因为如果光光说的话，这样的话他觉得自己还可以说很多很多。
钟秀勇这个时候并没有马上往讲台上走去，因为他也听到了一些自己想听的东西，一些意外之喜。
是不是李印就是按照这样的方式，把自己的成绩提高起来的，如果班上更多的人都向他学习，是不是有机会超过高三一班？
这是钟秀勇最关心的话题，他甚至愿意自己花时间帮学生整理其它科目的知识和经验。不过至少他教的语文如果能更好一些的话，那就更好了。
“大家刚才听了李印和大家的交流的学习经验，一定会有所启发吧，不仅仅是你们，连我这个做老师的也觉得深受启发。你们是学生，学习是你们的本分。我是老师，也是班主任，帮你们提高成绩就是我的本分。”钟秀勇有点激动，他自己也没太控制得住。
“我们班最开始的成绩大家也都知道，比隔壁高一一班相差很多。但是通过我们的努力，现在已经渐渐的缩小了差距，但是远远不够，因为和我们竞争的不只是他们，还有万万的高三学子。”钟秀勇决定趁热打铁，作为班主任，他还是很了解自己的学生的。
“现在还有时间，你们还可以通过自己的努力来改变高考的结果。刚才李印也说了自己的学习经验，我会抽个时间把他刚才说的再给你们理理。磨刀不误砍柴工，只要让大家在明年的高考中考出好成绩，再苦再累都不要紧。”钟秀勇打算再和李印聊聊他的一些学习经验，想把他在高三二班推广开来。
不过这不是李印所能预料到的，最后还花了将近一个多小时的中午时间把这些东西和自己的班主任老钟重新交流了一遍。
“印哥，我发现我真的越来越崇拜你了。”李印的屁股还没坐稳，张烨就开始恭维起李印来了。
“这次月考竟然考了541分，我还以为我470分的分数能离你近一点，谁知道渐行渐远。”看得出，张烨说起自己成绩的时候，笑得格外的开心。
“李印，你真的就是这样复习的啊，能不能教教我，你看我平时也比较努力，可是成绩一直是提不上去。”李梅看到自己的同桌这次已经遥遥领先于自己，又听了他刚才的学习经验，当然想让他指点下自己了。
“印哥，你这忙不帮也得帮啊，你懂的。”张烨听到自己的女朋友李梅在问李印学习方法的时候，立马凑了过来。
“你得把你的问题总结出来，才能对症下药，我现在也不知道你的学习状况。看在你是我弟妹的份上，你到时候把这次月考和上次月考的试卷全部给我，我帮你看看。”李印看着张烨的眼神，知道这个事情不答应下来也不行了。
不过他真的没时间把每个人的情况都去分析什么的，顶多就是给点建议，要不然自己的时间会在这上面消耗掉的。除非鼓舞的演讲的任务奖励是1000游戏币，那自己可以考虑多花点时间去弄下。
第六十一章 追风工作�
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