连那种质朴刚毅的个性也被很好地保留着。
这样一个儿子，纵使表面上严厉，在内心深处他又怎么可能不喜欢呢？
趁着这个机会，先跟他来点教诲吧。
“你担心我朝和先汉一样，皇亲国戚、豪族巨室代代生聚，最后尾大不掉反而胁迫朝廷，这个担心没错，反而证明你有了脑子。勋贵们在你我的治世里面大概不会出现什么乱子，但是执政者应当为后世谋……”皇上沉吟了许久之后，低声对太子说，“所以，过上不久，我就会来引入别的力量，来制衡勋贵，让他们不至于势大到无人能制。”
“应当如何引入呢……？”太子下意识地追问，然后很快就灵光一现，“父皇的意思，莫非是重开科举？”
太子是跟许多老师学过国史的。他也知道在秦汉到隋唐之际，中国都是豪族门阀充塞朝堂，拥权自重，威凌天下。直到隋唐之际有了科举之后，读书人大量通过科举进入朝堂，被皇室引以为奥援，世家门阀的势力才大大衰减，不至于成为威胁皇权的力量。
他的这些老师们都有在前明时代读书考科举的经历，也都有过经世治国的梦想，所以一直都有意无意地向他暗示行科举、优待天下读书人的好处，而太子在自己的思考当中，也觉得以科举来取人才，是相当简便而且公平的做法，所以他也希望本朝尽快开展科举。只不过，因为自己太过于年幼，不敢妄议大政，所以才一直没有跟父皇谏言而已。
他没有想到，看似对读书人不屑一顾，一直都不肯开办科举的父皇，居然早已经做了开办科举，招徕天下人才的打算了。
父皇的智虑，当真是超凡入圣……年幼的太子，再度在心里增加了一份对父皇的崇拜。
“不过，科举是要搞，但是不能草率地搞，至少不能如同以往那么搞了。”皇上又皱起了眉头，好像想起了什么不愉快的东西了，“我朝取士，不能考什么八股文了，那些酸腐文章一点用处也没有，读了只能让人读坏脑子。你靠四书五经能够扛起枪，能够造好炮？我朝的科举要重实务，实务！数算，格物，策论这些东西都比什么圣人大义有用百倍，所以，新朝就算搞科举，也只能用这些来取士。否则，朝廷取一帮百无一用的废物来当官，有什么意义？”
不考四书五经，考数算策论？皇上这个论调虽然看上去很奇怪，但是太子听来却并不很惊讶。一直以来，陪伴在父皇身边的时候，太子都听到了皇上对之前沉迷四书五经去考八股文的读书人颇有微词，觉得他们是百无一用的书生，只会满口义理，却什么事情都做不好。
太子也听说过前明的士大夫们大多数只能空口白话，治国理政竟然是样样不行，考中进士，被授了官职之后，也什么都不懂，最后只能依靠幕僚和书办来帮助处理政务，有些人甚至还完全被下面的官吏合起伙来架空，形同傀儡。
前明的教训，自然是不能不接受的，所以太子也同意父皇的意见——科举要办，要从地方上提拔人才，充实到朝堂当中，既可以让国家的治理变得更加有效，也可以暗中制衡勋贵，不至于让勋贵完全垄断大权。
“所以，为了办好这样的科举的，就要先对万民施行教化，否则你考数算和策论，又有几个人懂？天下才俊，被八股荼毒已久，一下子还爬不出来的啊……”皇上冷笑了一下，“所以，这几年，我朝就要大力发展文教，各地兴建学校，让天下新的一批读书人按照我朝的要求来读东西，然后从他们这里来选摘人才。至于那些酸腐秀才，就让他们在书斋里面继续穷首皓经吧。还有，不光是要用科举来提拔文臣，也要设置武学校，让幼童可以从小进入武学，学习打仗的种种技艺，操炮造船，天文地理，哪样不是学问？以后军队里面也要用这些武学出来的学生充任军官，让他们带兵打仗！别说是平民子弟了，就算勋贵子弟，也要从中学习，优中选优，如此才能让新朝文脉不断。”
接下来的时间里面，让各地兴建学校，从中挑选文武学生充实朝堂，然后利用这些挑选出来的平民精英来制衡勋贵，太子终于明白了父皇内心深处的安排。
然后，他也突然明白了父皇为什么那么热衷于去从外面掠取财富了——因为想要实现这个目标的话，一定要花上难以计数的金钱吧。
“这一套架构与之前诸朝都大有不同，所以不得不缓缓而行，一点一点构建起来，让上上下下都慢慢适应。只要架构告成，以后在外，是内阁和军队制衡，在文臣和武臣之内，是新起士绅和士子与勋贵制衡，如此制衡之下，方有皇权施展的空间，若是都铁板一块，那上下要皇帝做什么？就是要让他们相斗，然后皇帝位居其中，左右逢源，维持他们一个斗而不破的局面，这样的话他们就得一直依赖皇家作为仲裁，反过来也就必须拥护皇家的地位，明白了吗？”皇上耐心地向太子解释着，他既语重心长，也充满了期许，“你是太子，我这一套以后就是你来办的，所以我先把这些法子都告诉你，你现在不懂没关系，我有大把的时间慢慢教你，就怕你不肯认真学啊！只要你学到手了，那我这江山，日后也能够安心交给你了……嘿，到时候还得你把这套再教给你儿子呢！”
这一番真情与打趣交织的话，让太子的心越发激动了，就连呼吸也急促了起来。他只觉得自己原本懵懵懂懂的视线，现在突然有了一种豁然开朗的感觉。
父皇的治国之策，原本他是一点都看不明白的，只知道父皇天纵英明，他只需要唯命是从就好。如今，父皇却跟他说得如此透彻，这既说明父皇深谋远虑，另一方面也说明在父皇心里，他已经长大了，已经成为可以解说军国大事的人。
也许就是因为父皇如此看重自己，他才会安排自己这次亲自去高丽，负责总筹后方军务吧……
我可一定要好好表现，不能辜负父皇的期许啊！他在心里暗暗发誓。
“儿臣，谢父皇！”激动之下，他突然朝父亲跪了下来，“父皇之策，儿臣一定谨记在心，不敢须臾有忘！”
“什么不敢须臾，至于搞得那么紧张吗？该学就学，该玩就玩，父皇还有好几十年时间呢，可以好好地教你，好好地把新朝的体例也一个个架构好，只要体制完备、运行流畅，就不怕出大事。你也不用弄得这么紧张，天下事还有父皇顶着！”皇上的脸上仍旧带着笑容，然后拍了拍太子的肩膀，“自古有劳有逸方为正理，你虽然有些表现还不如人意，但是人无完人，我也不要求你尽善尽美。总之我既然放了你的假，你就好好给我玩吧，叫你办事的时候，你就给我把事情办漂亮！”
第1502章 皇子们
太子满心感动和激动，只是一个劲地点头，几乎就像是要哭了一样。他走出书房之后，担心他的皇后陛下甚至还觉得他被皇上严厉斥责了一次，于是还不满地跟皇上抱怨了几句，说大过年的不要对孩子说重话，而皇上只是一笑了之。皇家欢聚的第一天很快就在皇上和后妃们的笑谈当中过去了。
第二天早晨，皇上按照之前的吩咐，将自己的几个年纪稍大的皇子都叫到了乾清宫西暖阁的书房当中，准备考较他们的课业。
而不出皇上昨天的预料，齐王赵虎的功课确实不如人意，只是稍稍通了一些文墨、堪堪学会了些加减乘除而已，文章、国史、地理还有算数，这几个重要的科目，考较起来竟然都十分粗劣——尽管赵虎是皇次子，皇上和皇后对他的要求并没有对太子那么高，但是这么差的成绩还是让皇上颇为不满。
“你……你学成这样，还想跟太子一去出去玩？”在最后问了一个问题而没有得到满意的答复之后，皇上将他的课业本扔回到桌子上，然后严肃地对这位皇子呵斥，“过完年哪也不许去，好好待在家里给我学好了再说话！”
如此严厉的表情，让齐王赵虎略有些畏缩，这个十岁出头的半大小子，个头已经很高了，几乎能够与太子并肩，而且十分结实。“父皇……这些课业，太难了。儿臣……儿臣不想学那么多东西……”
“难？有什么难的，别人能学会，你不能学会吗？”他这话让皇上气得几乎要笑了，“你看看你哥哥，他的课业有多好，每个老师都夸奖他认真。你，你就是不认真读，别说什么难！”
“哥哥是太子，将来要做皇上治理天下的，他聪明好学是应该的。”齐王颇为不服地回答，“我帮哥哥带兵打仗就好了，学那么多东西做什么。”
自从皇上登基建国之后，这么理直气壮驳皇上的话，也只有这个不知道天高地厚的小子了。
“就你这么多年歪理！”皇上皱了皱眉头，似乎更加生气了，“你身为朝廷的藩王，不想读书，莫非是想做个于国于家无用的废人吗？”
“儿臣不读那么多书就一定当废人吗？儿臣看到好多将军也没有读多少书，他们打起仗来也好厉害啊！”齐王还是一脸不服的样子，撅起了嘴，“父皇，儿臣也可以和那些将军一样，带兵打仗，为父皇和哥哥分忧！”
这位二皇子确实从小不爱读书，喜欢舞枪弄棒，而且跟在父皇身边耳濡目染的时候，十分崇拜那些带兵打仗的将领，对他们到处征伐的英雄事迹也十分心驰神往，一心想要在自己长大之后也能够和这些将领一样纵横于沙场之间，为赵家的天下立下新的不灭功勋。
“带兵打仗？你以为带兵打仗就不用读书吗？”皇上忍不住伸出手来，捏了捏齐王的脸，“兵无常势水无常形，带兵打仗的哪个不要学兵书学谋略？你不读书怎么能带好兵？”
“二弟，父皇说得没错，你就算想要带兵打仗，也是要去读书的。”眼见父皇有些生气，太子连忙为齐王赵虎挽回局面，“自古的知名将领，哪有不会兵法的？不会兵法就去打仗的，那就只能是个莽夫，只能当前锋的将军，做不了统兵无数平定一方的元帅……”
“我就要当个前锋将军，带着兵冲锋陷阵！不要躲在后方当个元帅！”然而齐王还是不怎么领情，依旧挺着腰杆大喊，“父皇，我长大了以后你就让我去军营里面当兵吧，别让我读这些难懂的东西啦！”
听到了弟弟这么童言无忌的话，太子半是好笑，半是尴尬，打量着父皇，但是又不好再说什么。
“真是个没脑袋的！”看到这么油盐不进的儿子，皇上也一下子不知道该怎么办了，最后只是无奈地用手拍了拍他的脑袋，“好，你这么喜欢当兵，过阵子我就让你去读武学，让你好好明白当兵是怎么回事！就怕你到时候整天叫苦连天，那时候就没人应了，看你那时候还能逞英雄吗！”
“真的吗？真的吗？父皇！”这突如其来的好消息，让这个小孩子惊喜交加。
“怎么？父皇还会跟你说笑话？”皇上板起脸来反问。
“谢谢父皇！谢谢父皇！”大喜之下，他突然冲到了父皇的跟前，然后紧紧地抱住了他，跟他撒娇道谢。
“这小子，倒是力气见长了啊！没准真是当兵的好材料。”皇上一边强行将欢呼雀跃的次子推开，然后苦笑着说，“不过你也别高兴得太早了，武学也不是什么人都收的，至少要懂点文字。你不读书，什么都不懂，想进去难道还要靠我来打招呼吗？再说了，就算真进了武学啊，你还是要学数算和文化，别以为就不用读书了！无非是文学那些东西少一点罢了……”
“啊？还是要去学啊？”齐王一呆，然后又是满面地失落，仿佛不满自己就是跑不了读书的厄运。
“当然要学了，你以为大汉的军队就是莽夫们的菜地吗，想去就去？”皇上又拍了拍他的脑袋，“过完年你就好好读点书吧，明年的今天我再来考你，只要你能通过了，我就送你进武学，怎么样？”
“儿臣知道了……”齐王心不甘情不愿地摇晃了一下脑袋，但是最后还是点头应了下来。
他们父子两个谈论的武学，就是位于京城郊外的武学校。
之所以设立这样的学校，就是因为在长期的对外作战当中，大汉皇帝和军队都痛感基层合格的军官实在太少，已有的低级军官们要么是因为没有文化所以不太懂得执行上面的命令，要么是因为没有技术所以无法带领炮兵和工兵之类的兵种，而这些兵种在大汉的军队里面地位有十分重要。
所以，为了专门培养这种军官，新朝刚一建立就在原本的人才培育体系的基础上扩展，并且成立了这座武学校，专门接收幼年学生来学习军事技术。这些幼年学生在学校当中由专门的军官来教授相关的军事课程。
当时预计是争取在几年内，让这群孩子成长成为掌握一些基本作战知识的少年军士官，然后被送入到军队里面充任队正等基层军官，统领部队进行打仗。而一部分学习成绩最好的精英，还能够继续在武学校里面读书深造，直接被招入到炮兵和工兵部队当中担任见习军官。
大汉的军队推崇炮火，而炮兵在使用大炮的时候最需要计算弹道和维护大炮等机械，所以对炮兵的数学技术就要求很好，而工兵要架桥铺路，修筑工事和堡垒，所以同样需要极高的素质，这两块是大汉军队内部最渴望贤才、同时待遇和升迁机会最高的兵种，军官的晋升速度要比其他兵种要快上一些，也是大汉军队上上下下最为悉心培养的兵种。
而这两个兵种却都不是齐王赵虎心里所渴望成为的军人，他觉得炮兵和工兵都一直躲在阵后，无法直接进入战阵当中厮杀，更加无法体现出男子汉的英雄豪气。比较起来，他更加想要成为骑兵的军官，就像古代传说的少年将军霍去病一样，带领麾下的骑兵健儿们向着敌军冲锋厮杀，为大汉的赫赫威名再增添一分光彩。
现在皇上已经答应要让他能够作为幼年学生进入武学，这对他来说就是朝着梦想前进了一大步，这怎么可能不让他欢呼雀跃呢？
他欢天喜地地跑到了一边，然后皇上继续考较起了其他皇子的功课。
比起生性活泼好动的齐王赵虎来，年纪更小的梁王赵麒、郑王赵睿和越王赵胜等几位皇子的性格大抵要文静得多，相对而言更加坐得住，也更加愿意去读书，其中郑王赵睿也是人如其名，脑子十分聪明，读书功课十分好，年纪虽然很小但是已经博得了老师们的称赞。不过，他不太喜欢读那些圣人大义，也不太喜欢读那些博物和考据之学，相比起来更加喜欢读一些数算和格物之学，还喜欢亲自来跟老师做一些奇怪的实验，为了满足郑王的兴趣，皇上还聘请了两位精通机械和算术的西洋传教士来为郑王上课。
郑王赵睿的母亲木皇贵妃对这个孩子“不务正业”十分不喜欢，而且她身为新闻香教的领袖更加不愿意自己的儿子被西洋传教士围在身边，所以经常呵斥他，但是皇上对好像对这个孩子十分满意，经常鼓励他做自己的实验，因此这一两年来，赵睿的学业进展很快。
“好，做得好！”当看完了整整一本写满了数字的作业薄之后，皇上十分高兴，之前被齐王所带来的郁闷和无奈一扫而空，连连拍这个儿子的肩膀大笑，“写得真是漂亮啊，好小子！”
被父皇这么一夸奖，郑王十分高兴，不过他天性内向文静，所以只是脸上发红，喜形于色，但是并不像哥哥赵虎一样�