国家制造- 第86部分

　　　　季椽和宋冀宁的专业是机械工程，如果要用后世的百科来解释这项专业的话，那么简单的说，它是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。并承担研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

　　　　季椽前世大学读的是电气工程及其自动化专业，老师在军校考研究生的时候，读的是机械工程硕士，因此这世选择的时候，季椽就直接选择了机械工程。

　　　　既然小宋哥没有从军，那么只好把基础给他补牢了。

　　　　大一的课程和后世有些相似，比如《毛概》《思想品德修养》都是必有的课程，不同的是，大一的专业课程并不多，反而是其他副课多。

　　　　季椽翻了翻新课本，囧囧的看到《健康教育》这本书。

　　　　后世的《健康教育》是中学就开始学的，这时候却是大学才开始学——尽管小宋哥早就自学过了。

　　　　除此之外，还有《法制安全教育》《形势与政策教育》《公益劳动》《体育》《大学英语》等课程。与专业相关的，只有《高等数学》《工业基础导论》《工程图学》《设计表现基础》《工业设计思想基础》五门课。

　　　　季椽翻看之后，抱着这五本进书房。宋冀宁闲来无事，也抱起自己的课本跟在季椽身后。

　　　　季椽坐在书桌前，先翻看《工业基础导论》这本书。

　　　　尽管他对各类电子机械工程都非常了解，但时代不同，技术水平和思路不同，他需要从头开始学习。

　　　　季椽很快沉浸入书中的世界，宋冀宁坐在他身边，同样拿出《工业基础导论》来看。但随意翻了翻，发现这本书的内容很浅显，大概是考虑到大一新生可能对所学专业一无所知的情况，因此基本上是按照“什么都不懂”的基础来介绍的。

　　　　宋冀宁随手翻了几页，发现全都看得懂，就扔到一边了，又拿起《工程图学》来看。

　　　　《工程图学》不是书店里随便摆卖的那种基础工程书，宋冀宁翻开第一章，发现它的介绍词很有意思：这是一门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维的学科。

　　　　听起来很有趣，宋冀宁神色认真了一些，慢慢翻看起来。

　　　　季椽看完了一本书，揉揉眼睛，才发现周围居然昏暗一片，不知不觉已经看到傍晚。

　　　　小宋哥怎么不提醒他？

　　　　“小宋哥……”正欲叫小宋哥，转头就看到他本人。

　　　　宋冀宁正捧着书看得认真，听到季椽的声音，过了一会他才转头：“什么事……什么情况？”

　　　　他也是抬头才发现天突然变暗，愣了一下，赶紧起身开灯。

　　　　“哇，都快七点了，我感觉才看了一会！”

　　　　季椽看着他，微微笑起来：“好看吗？”

　　　　“啊？嗯，还行。”宋冀宁点头：“虽然有些看不懂，不过感觉挺新颖的，什么投影面的重影点，曲面的切平面之类的，总觉得了解的话，很多设计都会变得简单呢……”

　　　　确实如此，《工程图学》本身就是通过系统性、规律性、逻辑性来培养学生的空间思维能力、构形能力和创新能力的学科，是属于地基似的学科。

　　　　季椽用一种欣慰的眼神看着宋冀宁。

　　　　虽然小宋哥在某些事情上仍旧显然很不成熟和急躁（特指床上），然而其他方面，越来越优秀的小宋哥，不只渐渐有了前世老师的影子，甚至已经超越他了。

　　　　“那我也陪小宋哥看好了。”

　　　　“好，不过要先吃晚饭才行。”宋冀宁摸摸肚子：“居然一下看了那么久，我都饿了，缘缘晚饭想吃什么。”

　　　　“都可以，我来帮小宋哥做吧！”

　　　　“行啊，你帮我洗菜好了。”

　　　　季椽原本觉得自己手艺还不错的，原想着两人长期一起住在外边的话，还是他做饭比较好。谁知道小宋哥居然已经学会做蛋炒饭以外的菜了，而且手艺比他还好一点。加上小宋哥不肯让他下厨，怕他被油溅到，季椽干脆不争了，主动承担饭后洗碗的工作。

　　　　两人一起吃过饭后，又一起回到书房看书。

　　　　仍旧是《工程图学》那本书。季椽能一下午看完一本书，是因为他有足够基础，看过即能理解，宋冀宁不懂《工程图学》，自然看得很慢，一个下午囫囵吞枣也只看了不到整本书的三分之一。

　　　　两人把椅子合在一起，肩并肩坐着，共看同一本书。季椽问：“小宋哥看到呢了？”

　　　　宋冀宁翻了翻，兴致勃勃的说：“这里，徒手绘图的方法。”不等季椽说话，他已经自顾念起来：“平面图形是由若干直线线段和曲线线段按一定规则连接略过……绘图前，应明确各线段的形状、大小、相互位置及性质……好啰嗦啊……”抱怨了一句，因为是重要的内容，宋冀宁还是继续往下看。只是看的时候，他把季椽抱坐到他的膝盖上。

　　　　季椽：“……小宋哥？”

　　　　“别动，让我靠一靠。”宋冀宁把季椽揽在怀里，下巴靠在他头顶上：“我脖子累，这样能舒服点。”

　　　　好吧，如果小宋哥觉得这样看书会比较舒服的话。

　　　　季椽乖乖的靠进宋冀宁怀里。

　　　　宋冀宁一边抱着季椽，一边看完了章节，然后对季椽说：“读起来感觉不是很难呢，缘缘，不如我们试着画一下工程图？”

　　　　当然没问题，于是两人找出画图所需的图板，三角板，丁字尺，圆规等工具——因为经常画图，这些是他们的必备工具。不过，用来画工程图还是第一次，以前都是画线路图的。

　　　　图板准备好了，工具准备好了，bh、2b、2h等各型号铅笔也准备好了，准备画图的时候，宋冀宁又把季椽抱到他腿上。

　　　　“……小宋哥？”

　　　　“又不用设计什么，一起画。”宋冀宁靠在季椽肩上，将铅笔塞到他手中，然后握住他的手一起画图。

　　　　“……”季椽感觉有点怪，像小孩子被抱在大人怀里学画画一样，虽然他们画的是工程图。

　　　　“错了。”他一个分神，不小心将线画长了，宋冀宁擦掉，重新放好丁字尺：“没关系缘缘，再来。”

　　　　“好。”季椽收敛心神，和宋冀宁一起照着书上的说明，画出了第一张工程图。

　　　　尽管只是简单的一张图，但宋冀宁对自己的学习能力仍旧很满意：“果然光看书不行，亲自动手画就明白了，缘缘呢，有哪里不懂吗？”

　　　　季椽哪里会不懂，工程绘图他再熟悉不过，但在小宋哥面前，他只能假装自己也是刚刚学会：“没有，我也明白了。”

　　　　说完后，就见宋冀宁露出郁闷的神色。

　　　　“怎么了？”

　　　　“没什么……”

　　　　宋冀宁才不想说，他原以为自己看了一下午书，《工程图学》肯定比季椽懂得多，还想在他面前秀一把智商，教教他呢！谁知道季椽完全不需要他教，从中间看居然也看得懂。

　　　　第二天正式开学，因为理工大学校园宽广，季建国还给他们买了辆自行车。于是上学时，宋冀宁便骑自行车载着季椽到学校。

　　　　学校里骑自行车的学生很多，因此有好几个自行车停车棚。宋冀宁骑到离教学楼最近的停车棚，让季椽先下车，他便将车锁好。

　　　　他身边有一名同样在停车的学生看他一眼，又看看一旁的季椽，说：“同学，你还带家属来上学啊？”

　　　　“啊？”

　　　　那人指指季椽：“虽然学校允许旁听生，但这样带家属不好哦，会影响上课秩序的。”

　　　　季椽皱了皱眉，严肃认真的强调：“不好意思这位同学，我是理工大学的在校新生，不是什么家属。”

　　　　那人有些惊讶，但还是有礼的向季椽道歉，季椽也不好再生气。

　　　　等进了教室，季椽才明白为什么会被如此误会。

　　　　拿宋冀宁来说，他上学稍晚，但基本也算正常年龄段，读到大一时已经二十岁了。理工大学录取分数虽然不比最高的那几所，但仍旧很高，有复读生一点不奇怪，复读个三四年的也一点不奇怪。

　　　　因此，在班上有大约三分之一的人，看着都超过二十岁了，比季椽大了将近十岁。

　　　　在后世十四五岁考上大学的学生，也可以称一声天才少年了，何况高考录取率极低的现在，也难怪他被当成家属。

　　　　季椽刚进教室，立即被班上同学蜂涌而上围住了，一个个稀罕的打量他。

　　　　“我早听说我们班有个未成年小孩，没想到那么小啊！小同学叫什么名字，几岁了？”有人问。

　　　　“季椽，15岁。”

　　　　“真小，这脑袋是怎么长的，才15就考上大学了。”旁边有人感叹。

　　　　“是啊，如果我儿子长大也能这么聪明就好了。”另一人点头，拉着季椽问：“季椽你是怎么学的？给我们说说经验，我回去好教儿子。”

　　　　“不好意思，准备上课了。”宋冀宁揽住季椽，将他带出包围圈：“大家还是快回座位上吧！”

　　　　他刚说完，铃声就响起，于是大家不再闲聊，纷纷返回座位上。前几排位置已经全部坐满人，季椽和宋冀宁来得有些晚了，只能坐到第五排，放下书包后，季椽趁机观察整个教室，发现女同学居然挺多的，有十几人。他前世读大学的时候，全班只有5名女生。

　　　　第一堂课是《形势与政策教育》，铃声响起后不久，一名三十多岁的儒雅男人走进来。他放下书，就在黑板上写自己的名字，转身朗笑道：“各位同学好，我叫林斌良，是你们机械工程专业的班主任，同时负责《形势与政策教育》这门课程。我今年35岁，比你们大不了多少，所以大家叫我老师的同时，也可以把我当朋友看待，学习和生活上遇到什么困难可以随时找我。”

　　　　接下来就是比较俗套的点名和自我介绍，班级气氛温馨而热烈，所有人对这名班主任和其他同学都抱有不错的印象。

　　　　都认识了学生之后，自然要选择班干部。原本照常例，班干部都是选择年纪最大的那名同学，年长又成熟，比较适合管理和帮助其他同学。但今年机械工程班有两个特别的同学，一个是省高考状元，学校里的老教授特意打了招呼要他多关照的人，另一个是学校特招进来的。尽管什么原因特招不清楚，但资料上可是注明了他“对国家有突出贡献”获得特招的，也是一名特殊学生。

　　　　林斌良虽然不拍马屁，但也不想给自己找麻烦，他从得到学生报名资料的时候，就一直在考虑从这两名疑似背景不简单的学生中，选择谁当班长，谁当副班长。原本还担心两人会因此闹矛盾呢，见过他们本人后，林斌良放心了。

　　　　“因为对大家还不够了解，我只能暂时先选择一位同学当班长，辅助我处理班级事务。等到大家以后熟悉了，可以再另选班长，不要急，都有机会啊！”这么说着，林斌良低头在学生名册上左看右看，似乎迟疑不定：“我看我随机抽选一位好了，被选中的同学不能推辞哦，要有为同学服务的觉悟。”

　　　　说完，他便叫出那个心中早就确定的名字：“宋冀宁。”

　　　　要单论背景的话，显然特招的宋冀宁更特殊，而且他高大俊朗，衣着和说话都很得体，给人感觉非常稳重可靠。至于季椽，尽管高考成绩全班第一，但年纪和身形都太小啦，重点是看着还软绵绵的模样，不被人欺负就不错了，林斌良可不敢让他来管理其他同学。全班年纪最大的那名学生25岁，比季椽整整大了十岁呢！

　　　　作者有话要说：　　感谢各位亲亲的地雷手榴弹火箭炮

　　　　宝宝很乖扔了1个地雷

　　　　夏已过站扔了1个地雷

　　　　冰冰不冷扔了1个手榴弹

　　　　咕咕咔扔了1个火箭炮

　　　　啊轨扔了1个地雷

　　　　敷面膜扔了1个手榴弹

　　　　溪水长流扔了1个手榴弹

　　　　风妖子扔了1个地雷

　　　　幽灵扔了1个地雷

　　　　橖橖扔了1个地雷

　　　　李珊扔了1个地雷

　　　　泠風扔了1个地雷

　　　　夏别信扔了1个地雷

　　　　森七扔了1个地雷

　　　　柠檬扔了1个火箭炮

　　　　宝宝很乖扔了1个地雷

　　　　水月不负清风扔了1个地雷

　　　　非常二的大小姐扔了1个地雷

　　　　20133450扔了1个地雷

　　　　清风吹拂扔了1个地雷

　　　　幻海澜珊扔了1个地雷

　　　　果妈扔了1个手榴弹

　　　　聆墨图扔了1个地雷

　　　　奶黄包扔了1个地雷

　　　　打酱油扔了1个地雷
………………………………

第142章　为什么呢

　　　　第142章为什么呢（本文晋…江文学城独发）

　　　　接下来的副班长，林斌良选了一名女生，好让她负责女生事务。

　　　　至于其他班干部就不急了，说了几句勉励的话后，林斌良开始上课。

　　　　大学的授课方式和高中不同，老师的态度十分轻松和悠闲，仿佛在聊天一样，内容并不集中在课本上，反而经常发散思维说些课外故事，让学生们哄堂大笑。比起课本上的死记硬背，学生们发现自己反而更容易记住课堂上的内容。

　　　　接下来的几节课也都如此，学生们渐渐适应了轻松愉悦的课堂氛围，到下午的英语课，英语老师更是不说单词不念英文，反而谈起了西方不同的生活习惯，让学生听得津津有味。准备结束时，英语老师突然问同学们：“大家曾经参加过舞会吗？会跳交谊舞吗？”

　　　　众学生齐齐摇头，英语老师便笑道：“那你们要加油了，晚上活动礼堂会有新生晚会，在此之前，不会跳舞的同学可以到体育馆学习。”

　　　　下午的课程结束后，学校广播就公布了晚上的新生舞会时间，以及各一年级班长到会议室开会的通知。

　　　　宋冀宁是班长，自然要去参加会议，季椽便在教室里等他。班上同学在讨论参加舞会的事，大家都很害羞，不好意思独自去，便干脆集体活动，全班一起，谁也不准脱队，季椽就被裹挟着一起走了。

　　　　体育馆的篮球场中正在播放音乐，不少新生在师兄师姐的教导下学习交谊舞步伐，知道新生们都害羞，因此师兄师姐们非常热情，一看那些神色腼腆的学生就知道是新生，直接把他们拉入场中练舞。

　　　　季椽本来不想参加的，但推托不过，还是被拉入场中。他前世参加过不少届单位举办的相亲舞会，为了让他们这群技术宅早日成婚，单位领导专门请舞蹈老师来教他们跳各种交谊舞，所以季椽是会的，尽管他从没邀请过任何女士。

　　　　现在跳的交谊舞叫七步舞，是挺基本的舞法，新生们在师姐们的指导下各自找到舞伴练习。班上女生有些害羞，不好意思找男同学，宁愿女女搭配练习。唯独季椽因为年纪小，完全没有被当成“男人”看待，女同学们都喜欢找他做搭档。

　　　　季椽倒无所谓，纯粹把自己当成陪舞的小弟，一个一个轮流陪着她们跳舞。

　　　　宋冀宁来的时候，正看到季椽和一名女生牵着搂着腰跳舞的场面。

　　　　太不检点了！

　　　　宋冀宁脑中瞬间就有了这想法。

　　　　随后他就惊吓了。

　　　　我我我是老古板吗，什么年代了不就是跳个舞有什么不检点的！

　　　　他目光转向其他跳舞的同学，只看到青春活力的张扬，但一转到季椽这边，还是忍不住心里抓狂。

　　　　太不检点太不检点了，那名女同学你怎么可以搂缘缘的肩膀，缘缘你的手怎么可以摸人家腰上，你这是耍流氓你造吗，早几年要被枪毙的你造吗！

　　　　季椽正和同学练习着，突然身后被人