国家制造- 第69部分

　　　　第二天醒来，帕吉特走进浴室，觉得眼前的世界完全变了样，“水流变成一条条垂直的线”。随后，帕吉特开始痴迷于家中所有的线条。并且他不再上班，投入全部时间和精力研究数学和物理，专注于分形几何学　。

　　　　他不仅满眼都是复杂的数学公式，甚至能用精美绝伦的几何图案将这些晦涩难懂的公式一一绘制出来，而且全部一气呵成！

　　　　起初他也不懂自己画的是什么，直到一位物理学家看到后协助他接受数学训练，才让他知道如何解释自己画出的复杂几何图形。此外，他还能以几何图案表现圆周率π。

　　　　值得一提的是，在此之前帕吉特既无任何数学背景，又无相关的学位或文凭，对于数学而言，称得上是个不折不扣的门外汉。被称“数学界的梵高”。

　　　　lemke眼睛失明，患有脑中风。14岁那年，lemke从电视播放的电影里首次听到了柴可夫斯基的　《第一钢琴协奏曲》。几个小时后，他就把这首曲子准确无误地如行云流水般弹奏了出来，此前他从未学过钢琴。现在，他已在世界各地的音乐会上演奏过多达数千首曲子，他还常常即席演奏和创作新曲，虽然到目前为止他甚至没上过一堂音乐课。

　　　　peek简直就是一部旅行百科全书，脑海里贮存着超过7600本书的内容，他可随口说出遍及美国各都市、城镇和县高速公路的编号、电话、邮政编码、电视台代号以及当地电话网络公司的名称。如果你跟他说你的出生年月日，他会告诉你那一天是星期几。不仅如此，他还能辨认绝大多数的古典音乐作品，知道某首作品的出品日期或首演日期、作曲家的出生地及生卒日期。他也是一位残障患者，日常生活大都依赖他的父亲。这个“故事”看上去有些熟悉没错，他就是电影《雨人》中的主人公―――　雷蒙的原型。
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第116章　被小瞧了

　　　　一高的展台上，季椽和宋冀宁打开箱子，拿出各种工具配件开始组装。两人速度很快，迅速组装成了一套特别的模型。

　　　　看着有些类似报纸上曾报道过的导/弹发射架，上面还有个用铁筒做成的类似导/弹的模型。但因为材料的原因被简化，看着像粗糙的玩具似的――但总归来说，有了解军事的人能看出它是座导/弹发射架。发射架的功能很简单，只安装了一个弹射器，角度和力度都经过精确计算，保证“导/弹”飞出的方向和角度。倒是这个看着不过是个圆筒做成的导/弹，外部和内部都只是圆筒没错，但重量是完全按33导/弹等比例重量来做的。

　　　　陆基中段防御系统中每一项数据都极为重要，错一点就可能全盘出错，所以在尽可能的情况下，季椽都是按照等比例来进来计算的，尽量给其他研究员减低困难。

　　　　旁边学校的学生看到这简陋的发射架和导/弹，都忍不住笑起来。一高学生怒目而视，转回来牢牢挡住展台不让人看，同时也着急的问季椽：“季椽，这是什么，还没好吗？”

　　　　季椽和宋冀宁仍旧在组装着动能拦截器，它看起来很怪，像一个磨盘上面加了一根烟囱，烟囱上又挂满了各种线路和感应器等。配套的还有一颗拦截弹，直径比另一颗模型导/弹小三分之一，重量和大小也是按着实物的等比例缩小的，然而仍旧只有外型，内部是个空筒。

　　　　组装好后，看着终于有了些模样，但终归和大家目前知道的“机器人”不一样；以全国总决赛的水平来说，样式过于简单粗糙，连电线都外露，不像是能动的机器人，功能不明。

　　　　周冲和曾志杰凑过来问：“季椽，你们做的是什么？”

　　　　小伙伴们自然也参加了机器人大赛，不过这次对手太多太强，只有约一半的小伙伴进入决赛场，其他人都被淘汰了。

　　　　不管怎么说，这群小伙伴是绝对不会怀疑季椽和宋冀宁水平的，因此只好奇的询问它的功能。

　　　　季椽笑着摇头：“到演示的时候你们就能看到了。”

　　　　宋冀宁：“没错，等着震惊吧！”

　　　　天知道其实他自己都没看过，因为启动电源锂电池只有三块，仅够两次启动的能源，所以季椽一次都没使用，究竟是否能出现季椽设计的效果，宋冀宁无法确定。但是他在外人面前，无论任何时候都力挺季椽。

　　　　不只小伙伴们关注一高的展台，对于前任冠军，有竞争力的学校都在关注他们，当下又有不少学生好奇的凑过来，电视台也过来采访，并询问季椽：“同学，你们的机器人似乎和别人的不一样，它有什么功能？”

　　　　季椽点头，对电视台稍微多解释了一句：“它叫陆基中段防御系统，也可以叫反导系统，预想的功能是定位弹道轨迹，并在中段将其拦截。”

　　　　他尽量说得简单易懂，记者和围观者于是都听懂了，然后发出呵呵的笑声：“想法不错……不过这不是机器人吧？”

　　　　这项技术在他们看来只是一名中学生的想像，因此没人放在心上，只考虑它是不是机器人的问题。

　　　　毕竟这里是机器人大赛。

　　　　季椽也懒得解释太多，只道：“从目前的技术上而言，它仍旧属于智能机器人的范畴。”

　　　　不过等比例扩大的实物就不是机器人技术了。

　　　　几名评委很快来到一高的展台，看到展台上的两台仪器，他们同样好奇的问：“同学，这是什么机器人？”

　　　　面对专家，季椽自然也从专业角度解释：“这是陆基中段防御系统，它的设想原理是对弹道导/弹进行预警、目标识别，并对指挥控制通信系统进行引导。这是反弹道导/弹防御系统的拦截器，这是针对地空导/弹的拦截弹，设想由发射井垂直发射，可以对付全方位来袭的战略导/弹。”

　　　　那几名评委听得愣了愣，觉得这学生的想法真是异想天开，拦截弹道导/弹？他知道弹道导/弹是什么吗？但想想又觉得这思路好像不错，于是道：“那你给我们演示一下？”

　　　　季椽点头：“我将弹道按拦截空域分为高空（大气层外）和低空（大气层内）拦截，中段防御系统属于高空拦截，针对的是美帝最新型的33导/弹。”

　　　　一名评委笑起来：“你还知道33导/弹啊？”

　　　　季椽愣了愣，点头：“我在《参考消息》上见过。”

　　　　当年33导/弹是美帝最新型的弹道导/弹，在开发陆基中段防御系统，美帝也是以拦截它为目标进行研究的，因为美帝认为能拦截自己最优秀的导/弹，自然就能拦截全世界的导/弹。季椽当年写论文的时候，不管是老版的陆基中段防御系统还是33导/弹都已经退出历史舞台，好在当年的《参考消息》报纸上和内部资料里都有着详细介绍。

　　　　“哦，小同学也爱看《参考消息》啊”

　　　　旁边顿时有不少同学举手：“我也看过《参考消息》。”

　　　　“我也是，我也看过！”

　　　　看来喜欢了解时事和外国消息的同学不少，评委们不得不都夸奖了一遍，赶紧转回话题：“这位……季椽同学，可以开始演示了吗？”

　　　　季椽点头，看向宋冀宁：“开始吧！”

　　　　两人在展台边各据一角，一边最后检查和调试机器，一边解说道：“陆基中段防御系统只要能源充足，全天24小时都能自动运行和感应，不需人工操作。假设我在边境布防……。”他将动能拦截器摆放好，放入拦截弹，启动电源，然后背着双手走到一旁：“当美33导/弹向我方发动突然袭击，而我却一无所知时……”

　　　　此时，就见宋冀宁按下开关，启动了33导/弹模型。模型飞起，射向季椽。

　　　　“嘀嘀嘀――！！”

　　　　动能拦截器外置的感应模块发出预警，烟囱似的顶部随着“导/弹”的方向转动，迅速发射拦截弹，于半空中击落了33导/弹模型。

　　　　准备无误。观众还来不及赞扬，就见两颗导/弹模型因弹射力度过强，一同撞飞到旁边的评委脸上，引起一片哗然。

　　　　一高的师生们瞬间紧张起来，旁边几个学校的学生传来窃笑声，显然认为一高要得罪评委了。

　　　　季椽挠挠头，无奈的把两颗模型拿回来：“抱歉，老师，它们本来按设想应该是在空中爆炸的，但这只是模型，所以就……”

　　　　两颗铁铜的威力不是盖的，评委脸都被砸红了。

　　　　“算……算了……”毕竟是对学生，评委也不好发火，捂着脸说：“设想很不错，下面这个……”

　　　　“动能拦截器。”

　　　　“嗯，动能拦截器做得也很不错，挺智能的……”

　　　　虽然觉得这思路不错，但也认为季椽过于想当然了，也就因为他设计的33导/弹是个模型才可能击中，真正的导/弹哪有那么容易被锁定。

　　　　“你这导/弹的线路是已经设置好了的吗？”

　　　　出于评委的责任，他们仍旧更关注机器人的智能。如果导/弹和拦截弹都只是设定好一个路线和弹射时间，在空中互相击中并不奇怪，也不能算什么智能，一般的玩具都能做到。

　　　　季椽摇头：“导/弹是设置好的，动能拦截器不是，它能根据任何轨道进行调整，老师您可以亲自来试试。不过它只剩一次电源了。”

　　　　“好好，我试试看。”

　　　　那名被导/弹模型砸中的老师拿过33，站到宋冀宁的位置，把底下的弹射器调整了一个新的角度。另一名评委来到季椽身边，说：“也让我来试试，我想看一看这个动能拦截器是否真的具备智能。”

　　　　他对动能拦截器做了一番检查，确定没有被设置成固定角度后，故意换了个反方向，将它的出口对着外围的观众装入拦截导/弹。

　　　　33导/弹模型再次启动，发射角度和刚才完全不一样，高高飞起又落下，在众人的目光中，就见原本指向观众的动能拦截器发出嘀嘀预警声，迅速转动炮口，发射，落到一半的33导/弹模型再次被撞飞。

　　　　这次确认无误，动能拦截器确实拥有不错的智能。

　　　　几个评委忍不住鼓掌：“很好，非常灵敏的智能。”

　　　　击中空中的移动物，可不是随便能做到的，从机器人的角度来说，它确实很灵敏。

　　　　毕竟是简化了的模型，设计者又只是两名高中生（季椽硬加上了宋冀宁的名），评委们不可能出现“哇好厉害我国国防事业有救啦”这种场景，在他们眼中，这等同于看一名学生做了个飞盘然后说“我做了个宇宙飞船”，鼓励性的夸奖夸奖就够了，当真就傻了。

　　　　不过他们认同季椽的思路，加上动能拦截器确实做得不错，他们还是给予了最高分。

　　　　机器人大赛落幕，一高拿到了第二届冠军奖杯，这次的奖杯比上次的精致多了，举办方还给予了冠军队每位参赛选手100元的奖金――还不如学校给的多。但重在参与，重在高考加分，所以一高的同学们还是很高兴。

　　　　季椽有些无奈，由于材料的原因，动能拦截器做得比设计图更简化，光看外型当真看不出来它的功能。如果把设计图交给识货的人，对方应该能看出来，但是他不知道该交给谁――蒋教授的工作完全与军事无关，交给蒋教授也要转几手，到时转到谁手上都不知道。

　　　　想了想，似乎只有蓝裕田的研究所与军事有关，或者他应该等放假回去交给他们？

　　　　季椽有些沮丧，高中生的身份受限制实在太多了，明明已经拿出了样品，在别人眼里却只是“少年的异想天开”，如果他现在是个研究生，至少可以申请立项了。

　　　　由于年龄和身份的原因，季椽设计出的动能拦截器被自然而然的忽略了。然而没人想到，在国外却引起了一片震动。
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第117章　大伯

　　　　之前就说过，因为第一届机器人大赛的成功，第二届大赛吸引了一些外媒来采访。

　　　　当然，你不可能指望外媒会报道“华国中小学生科学知识非常优秀”这种话题，人家采访一是为了了解华国的民间动向，二是为了找黑点来的。

　　　　因此在外国还没开始普及“机器人知识”的情况下，华国率先开展的机器人大赛，对外媒来说其实是无趣的。因为他们不可能写一篇夸奖华国教育水平的报道，不然立马就要被辞退了。原本是想来报道华国“吹牛”“不自量力”之类的话题，然而参赛学生的表现已经说明了他们确实很清楚“机器人技术”是什么，并且真的掌握了智能机器人的应用，找不到黑点，外媒记者已经准备放弃了，紧接着，就发现了一个不得了的话题。

　　　　有一个华国的高中生，居然制造了一款据说能打掉美m33导弹的仪器？！

　　　　其实记者的眼光比评委更差一点，虽同样认为这只是一名高中生“异想天开”的想法，不过记者更瞧不起这外表粗糙的模型――但不妨碍它能成为一个话题。

　　　　比赛结束后，记者向举办方申请对冠军队的采访，举办方哪里会知道他们的不怀好意，还非常开心的主动帮忙联系一高师生，还派了专人当翻译。

　　　　季椽非常乐意接受采访，在得知这是一家美媒后，更是不需要翻译，直接用英文与对方会话。

　　　　记者一开始问得很正常，比如他们在学校的学习，机器人的知识之类的，然后不动声色的提到了m33导弹，问季椽对m33导弹的看法，制造拦截器的思路等等。

　　　　季椽听出了他们的语言陷阱，但他毫不介意，就仿佛一个喜欢炫耀的高中生似的，他侃侃而谈，不懂保秘，将陆基中段防御系统的构建设想，原理等一一炫耀出来，并信心满满的表示，这项技术只要研究完善，必定能拦截美帝的m33导弹，甚至其他的各型号导弹。

　　　　美媒记者采访结束后，回去洋洋洒洒写了一篇华国高中生针对美帝采取的“军事行动”，其中完全引用了季椽所说的那些原理，构想等等，末了当然免不了嘲讽几句华国学生幼稚的想像，m33导弹是美帝的骄傲，岂是那么容易被拦截的。接着自然如往常一般，顺理成章将话题引到“x国威胁论”，并质问当局，华国连学生都在想着如何对付我们的导弹，当局每年那么多军费又在干什么？

　　　　根据季椽曾经查过的资料，这时候，美军部正在暗搓搓研究“陆基中段防御系统”。当然这是谁也不知道的，于是记者毫无所知的提前曝光了“陆基中段防御系统”的研究构想，并郑重指出：这是一名来自华国学生的构想。

　　　　突然看到报纸的美军部懵逼了：“what――？！！”

　　　　“胡说，这是我们的，我们的！”一名美将领抓着报纸用力拍打：“看，这分明是我们的构想，我们的原理，为什么会成为一名华国学生的？”

　　　　“难道是间谍偷窃了我们的研究成果？”

　　　　“去查这名记者，还有这名学生，看看到底是怎么回事？”

　　　　如果这项技术被盖戳到一名“华国学生”身上，以后他们还怎么向国际公布研究成果？

　　　　不提军部这边多么咬牙切齿，对于这项技术，民间大多是不相信的，至少在真正的成果出现之前，根本没人相信有这样一份可以检测弹道导弹的系统，所有人都对这名华国高中生抱持着嘲讽的态度。一个贫穷落后国家的学生，自己制造了一个可以击落m33导弹的模型？呵呵，模型……就让他满足自己那点可怜的虚荣心吧！

　　　　本来这只是千百篇中黑华国的一篇报道，并未引起太大注意，然而美军部动了，华国自然就动了。顺藤摸瓜揪出几个间谍的同时，华**方也注意到了“陆基中段防御系统”。