伴随着农民工和农民工子女入学的现实，一些城市周边的房屋出租业和学校建设便蓬勃发展了起来。
江川市第十七中学坐落在南关的城乡结合部，与江川大学相邻，原先是一所农村中学，随着城市的不断扩大和流动人口的不断增加，最终被改建为江川市的一所市属中学。而在江川大学与第十七中学的南面则有一个名叫泗水桥的出租屋村，聚集了大量的外来务工人员以及他们的子女，其中大多数是农民工及其子女，赵彦直的许多老乡便租住在这里。这些外来务工人员的子女大多数便在十七中就学，赵彦直的那些弟子也不例外，都在这所中学里读书。
十七中虽然经过改建，校舍环境大为改观，但因为地处偏僻，条件稍微艰苦，教师待遇也有限，从而决定了学校的师资力量也有限，学校用于教学的软硬件设施肯定也是有限，一些重要信息自然也就得不到惠顾，从而丧失了竞争力。
赵彦直刚来江川市的那年，闲暇时候便会到出租屋村来找老乡玩，其中就有几个比他稍微小的高中生。一来二去，赵彦直也会时不时地解答这几个高中生的一些学习上的难题。久而久之，这几个高中生便发现赵彦直在学习方法和学习技巧方面有许多过人之处和先进的经验，使他们受益匪浅，成绩一下子直线上升。在当年的高考中就有一名经过赵彦直指导的学生上了重点线，考取了同济大学。第二年的高考中又有两名经过赵彦直辅导的学生进入了重点线，一个考取了běi jing大学，另一个考取了清华大学。这一下，赵彦直的名声大振，几个老乡便请赵彦直专心来辅导他们的子女，并付给赵彦直一定的辅导费。
赵彦直以前在老家也做过家教，有一些经验，来江川市后，由于人生地不熟，很难得到别人的信任，再加上学业也紧张，便没有主动出去寻找家教的业务。就是目前辅导的这几个学生，那主要是大家关系好，看到了这是一件双方都有利的事，大家便互帮互助，你来我往，以求达到了互利共赢的效果。这样，一方面赵彦直可以得到一些收入，贴补学习费用，另一方面家长们可以实现望子成龙的愿望，成就了他们子女的成才之梦。
赵彦直在给孙敏睿辅导了两天之后，便发现了许多问题，觉得这个辅导时间还是得改一改。到了星期五，下午课外活动时间，赵彦直和孙敏霞又照例在学校cāo场上的老地方聚到了一起，赵彦直便想跟孙敏霞谈一下这个问题。
这时，孙敏霞不再站着，而是和赵彦直一起脸对脸地坐在长椅上，显示了他们非同寻常的关系。坐好后，赵彦直首先开口道，“我看这辅导的时间得改一下，省得大家天天来回跑，既劳累又费时。我想了一下，正好双休ri的下午我辅导的两个学生也是高二的，可以集中到一起，这样也热闹一些，还可以促进交流，若划得来的话，还可交个朋友，你看这样行吗？”
孙敏霞侧着身子看着赵彦直，笑着对他说道，“这几天中午你是不是都没吃饱饭，弄得你很紧张，很拘束，真是过意不去。”
“不是那么回事。”赵彦直垂着头摸了摸后脑勺说道，“我是怕你陪着我来回跑太辛苦了，我的时间也打乱了，又影响你弟弟午休。再一个，师徒天天见面，徒弟难免有些紧张，会在心理上形成一种负担，负面影响很大。再说，半个小时的辅导时间也比较紧凑，不利于开展工作。主要是这个原因。”
“你说的也对。”孙敏霞深思了一会儿，建议道，“要不这样，双休ri中午，你赶到我家吃饭，吃完饭后，你再把敏睿一起带过去，辅导完了之后，你再把敏睿带回来，然后在我家吃晚饭，吃完晚饭再去接着上晚上的辅导课。”
赵彦直想了一下，有点难为情地说道，“这样好是好，还可以保障你弟弟的安全，只是要给你们添加两顿饭的麻烦，怎么好意思呢？”
孙敏霞开导道：“辅导是大事，吃两顿饭有什么妨碍的，你不来，我们照样也得吃饭，不过是多一双筷子多一个碗而已，就不要计较这些了。只要你把我弟弟的成绩提了上去，让我做任何事都是值得的。”
“那就这样定了。”赵彦直作了决定，孙敏霞点了点头。
接着，赵彦直又问了一下孙敏睿这几天的具体情况，孙敏霞一一作了回答。
原来，赵彦直在给孙敏睿上完第一堂课之后，在回学校的路上，曾跟孙敏霞讨论过孙敏睿的情况。赵彦直觉得孙敏睿可能晚上有点孤单，是个问题，须得解决。为此，赵彦直建议孙敏睿在睡觉前做点运动，比如跑跑步、做点仰卧起坐和俯卧撑，这样，孙敏睿即有事做，又可消耗掉他体内多余的能量，还能因困倦而很快入睡，孤单寂寞感便能一扫而光。孙敏霞赞同了赵彦直的这个建议。于是，赵彦直便让孙敏霞这几天晚上回去陪一陪孙敏睿，帮助和监督孙敏睿执行，以度过这段转型期。赵彦直特意嘱咐孙敏霞让孙敏睿运动时不要太疲劳，跑步以跑到不太喘气为准，呼吸要均匀，而做仰卧起坐和俯卧撑则要做到不能再支撑才可以，但不要过度。当天晚上，孙敏霞便和沈秋芳一起回到家，按照赵彦直的要求和示范动作指导孙敏睿作运动，做到孙敏睿稍微有点疲劳为止，才让孙敏睿去休息。
经过这几天的折腾，孙敏睿的jing神面貌明显有了改观，晚上能够迅速入睡，一觉睡到天亮，早上起来背单词也觉得轻松了许多，记忆力也好象明显增强了，白天jing神抖擞，上课时思想能够集中，听课也不再那么费力。
这一改变让孙敏霞和孙敏睿姐弟均感到意外，由此让孙家人对赵彦直的辅导方法产生了极大的兴趣和信心。
到了星期六，上午赵彦直没有再提前下课，在泗水桥出租屋村辅导完学生之后便不紧不慢地骑车向孙敏霞家的金盛住宅小区赶来。
到了金盛住宅小区，赵彦直放好自行车，走进逸仙楼，赵彦直没有等电梯，而是直接走楼梯上六楼，赵彦直觉得这样更快更安全。
一会儿，赵彦直便来到了孙敏霞的家门口，摁了一下门铃。又一会儿，门开了，孙敏睿站在门内，笑着招呼道，“赵老师来了。”
赵彦直笑着应了一声，进到室内，换好鞋，孙敏睿关好门，陪着赵彦直一起来到客厅。看得出，两个人的关系渐趋融洽。
听到响声，孙敏霞和沈秋芳都笑容满面地从厨房内出来迎接着赵彦直，和赵彦直打招呼，然后孙敏霞便告诉赵彦直说马上就可以开饭了，吃完饭好赶路。
赵彦直简单地问了一下孙敏睿这几天的学习情况，得知孙敏睿学习上开始步入正轨了，不再象以前那样费力了。
赵彦直连说了几个“好”字，说方法对了路了。接着，赵彦直又询问了一下孙敏睿做运动的情况，孙敏睿边说边做地演示给赵彦直看。
因为看到了效果，尝到了甜头，孙家人很快便购买了两样专用健身器材，一是跑步机，一是仰卧起坐器。这两样健身器材极大地方便了孙敏睿的健身运动，还增加了孙敏睿对运动的兴趣感。
赵彦直和孙敏睿又谈了一会儿，见沈秋芳已在餐厅摆放起了碗筷。孙敏霞则从厨房里将美味佳肴一一端了出来，冲着客厅里的两位爷喊了一声“吃饭了”。
于是，赵彦直和孙敏睿师徒俩一起起身到洗手间清洁了一下，便在餐厅里各自站了一个位置。赵彦直也不客气，拿起碗筷便要亲自去厨房里盛饭。两位女生却从厨房里提着电饭锅及时地赶了过来。
沈秋芳笑着说道：“赵老师，我来给你盛饭，你不喝点酒吗？”
赵彦直摆了摆手，说道，“不能喝酒，下午还要面对学生，一身酒气那可有损形象，有失庄重，会严重影响师生感情。”这种想法肯定是赵彦直的亲身体验。说完，赵彦直直奔电饭锅，满满地盛了一碗饭后转过身来冲大家笑了笑，又说了声“不客气了”便坐了下来细心地品味了起来。
孙敏霞看着赵彦直的jing神劲儿，心里想，在小超市楼上的伙房里他一定很拘束，不zi you，肯定几餐饭都没吃饱，饿着肚子，真是过意不去。
四人各据一方，两男两女相对而坐，开始用膳。这样，孙敏睿和沈秋芳便仍是挨着坐，只是孙敏睿给沈秋芳夹菜的现象变成了沈秋芳给孙敏睿夹菜。
赵彦直和孙敏霞商量过了，要借这次机会先给孙敏睿洗洗脑，帮助孙敏睿甩掉思想包袱。就听孙敏霞说道：“欸，你们知道吗？我班上有个同学，她有个弟弟，不知从什么时候起迷上了黄sè网站，成绩是一落千丈，还差点闹出了大事，半夜三更地跑到外面去尾随一名夜行妇女，yu行不轨，幸亏被家人及时发现，才避免了一场灾难的发生。想想这事，有多可怕！”孙敏霞停了一下，侧身用手拍了一下孙敏睿的肩膀，继续说道，“姐是怕你也上了那条道，所以才把电脑从你房间搬走，你不要怪姐，姐是为你好，你有没有上过黄sè网站？”
孙敏睿开始以为孙敏霞是在说他，脸红得跟关老爷似的，听到后面那句问话，心中才稍稍松了口气，因为在搬电脑之前的那天晚上，他就连夜删除掉了那些不雅的上网记录，孙敏睿以为自己做得天衣无缝，于是赶忙表白道，“我没有。”
接着，赵彦直接过话题说道：“我觉得做什么事情都要把握一个度，要适可而止。我们都是过来人，象你们这些还在读中学的年轻人正处在生理发育阶段，正是迷茫和冲动的时期，适当地了解一下生理上的知识是应该的。我记得，我们读中学的时候，老师给我们上生理卫生课，我们表面上都觉得不好意思，但内心还是希望能够多了解一下这方面的知识。所以，尽管课堂上大家都是嘻嘻哈哈地一副玩世不恭的态度，但下了课之后，还是会各自偷偷摸摸地仔细研读。这说明，年轻人很需要这方面的知识。因此，偶尔了解一下这方面的知识也不是什么见不得人的事，关键一点就是要把握一下这个尺度，不能沉湎于其中，否则就会成为病态，不仅影响学习，还会伤害身体，严重的还会走上犯罪的道路，这一点是最可怕的，这种危害xing就是zhèng fu为什么要扫黄打非的首要原因。年轻人应该树立积极的人生观，端正学习态度，把jing力全身心地投入到学习当中去。平时有时间可多参加一些户外活动，运动运动，把多余的jing力消耗掉，从生理上消除不良的因素。多与一些xing格开朗的同学交往，不要一个人闷在家里，要做到劳逸结合，这样学习起来就会事半功倍，达到良好的学习效果。”
赵彦直象作报告似的长篇大论地海侃了一番。孙敏霞怕孙敏睿一下子接受不了这番长篇大论，拉着孙敏睿的手又继续给他强调起来，“你都听懂了吗？赵老师的意思是让你有时间多参加一些户外活动，多交一些xing格开朗的同学，端正学习态度，劳逸结合，从而做到事半功倍，把成绩提上去。”
经过这几天来的尝试和亲身体会，孙敏睿对赵彦直刚才的那番长篇大论完全能够理解和接受，觉得赵彦直所说的有道理，切合实际。
………………………………
第八章 出租屋村
（） 吃完午饭，赵彦直和孙敏睿稍稍休息了一会儿，便一起出门，骑着自行车向泗水桥出租屋村驶去。
半个来小时后，两人来到了出租屋村。这是一个因失地而富起来的农民新村，各家各户都兴建了一栋三、四层的小洋楼，每户人家都能空出一两层作为出租屋，租客里面有农民工，也有老板，以及他们的子女，还有各高校里的学生。
赵彦直下午要辅导的两个学生都是高二的学生，是赵彦直老家的两个包工头的子女，一个叫刘欣雨，学理科的，一个叫何慧曼，学的是文科。刘欣雨和何慧曼这两个学生是表兄妹关系，何慧曼的父亲名叫何建忠，母亲叫刘香兰，而刘欣雨的父亲名叫刘建华，母亲叫陈文珠，这刘建华和刘香兰便是亲兄妹。
辅导地点设在何慧曼家租住的屋内，二楼的客厅里。
赵彦直带着孙敏睿一起来到何慧曼家租住的屋前，跟房东打了个招呼，向房东介绍了一下孙敏睿。房东笑了笑，说了声“欢迎”便让赵彦直师徒俩进去，并嘱咐赵彦直二人把自行车锁好，放到屋内。
于是，赵彦直和孙敏睿便一起将自行车推进屋内，锁好，然后一起上到二楼，走进客厅。刘欣雨和何慧曼正在学习，见赵彦直领着一个小伙子上来，连忙起身，异口同声地冲着赵彦直喊了一声“赵老师”。
赵彦直便把孙敏睿介绍给何慧曼和刘欣雨，然后又把何慧曼和刘欣雨介绍给孙敏睿。刘欣雨是个敦厚壮实的小伙子，与他浪漫的名字有点大相径庭；而何慧曼却人如其名，是个轻柔细腻的女孩子。
孙敏睿一进到这里，就有一种欢畅的感觉，觉得这里充满了阳光和朝气，处处洋溢着一种青chun气息，使人有了一种奋发向上的激情。
来之前，赵彦直已经交待孙敏睿带好一本《新华字典》和一本《现代汉语词典》。今天下午，赵彦直要给孙敏睿辅导历史。
三个学生坐在一张四方小餐桌边，赵彦直则坐在客厅一侧的长木沙发上。
刘欣雨和何慧曼因是赵彦直的老生，在学习方法和技巧上都已得到了赵彦直的真传，不用再费口舌。平时辅导便可进入常规程序，就是学生提问，老师作答。赵彦直在解答问题时会向他们灌输一些思维方式、推理方法和技能技巧。这样，学生学得轻松，老师教也教得轻松。
赵彦直抓住两个老生没有提问的空档，把孙敏睿叫到身边，拿过他带来的《新华字典》，帮他翻到后面的《历史朝代公元对照表》这页，平放在茶几上，然后叫孙敏睿坐下来，指着表上的内容轻声地对他说道，“人类的发展已经有一两百万年了，而我国有文字记载的历史却只有几千年，从三皇五帝开始到现在的这段历史号称中华五千年。在这五千年当中，有详细记载和有真实历史事件流传下来的也就四千年多一点，就是从夏、商、周开始直到现在的这段历史。从这段历史来看，其发展是有一定的规律的，即所谓的‘天下合久必分，分久必合’。其中，秦朝时期、隋朝时期、五代十国、元朝时期以及民国时期可以分别当作历史周期的一个转折点，就是由战乱分裂走向统一安定的过渡期。汉、唐、宋、元、明、清乃至我们现在的新中国是民族大团结、大融合的时期。当然，夏、商、周以及夏之前的远古时代也一定有类似的历史周期，只是没有文字记载而已。”
赵彦直看了一下孙敏睿，提示他集中一下思想，便指着字典里表上的内容继续说道，“你看，从西周开始建立起，统一了将近三百年，到了东周，分裂便开始了。经过先秦的吞并，天下在汉朝又实现了统一，东汉之后，天下又开始分崩离析，先是三国鼎立，到了西晋，屁股没坐稳，便先后分裂出十六个国家，接着便是南北朝的南北对立局面。经过隋朝摧枯拉朽地一阵扫荡，天下又在唐朝得到了大统一，唐朝的历史也就三百年不到，在一场轰轰烈烈的农民起义之后，天下又进入五代十国的分裂局面。宋朝时，天下并没有完全统一过，北方长期处在凶悍的少数民族统治下，先是契丹人建立的大辽，辽国灭亡后，又是女真�
小提示：按 回车 [Enter] 键 返回书目，按 ← 键 返回上一页， 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架