的压力根本起不了作用，反而成了检验爱情存在多少的度量衡。杨老师时时刻刻在抓，同学们时时刻刻刻在防，杨老师的话起作用时，通常是感情破裂时，以此作为分手的借口。
谁都只愿意用自己的感情的处理爱与学的关系。而这两者，其实并不矛盾。这个地方，是学习的好地方，也是爱情萌芽的好地方。谈到矛盾，那只是局外人的观点。他们可以这样认为，学习是水，爱情是火，学习和爱情不能共存，就像水和火不能共存一样。爱是火一样的激情，学习是水一样的冷峻。这里，允许水可以长流，而火不可以燃起。然而，火不仅可以让水蒸发，让水在这个地方消失，也可以让水沸腾，让水不再冷峻。这关键取决于自己怎么做，而谁想用水来淋熄火，那么结果只能是这样，火熄灭了，水也蒸发了。
杨老师见王雪梅和林雪峰，艾芹和李松说了好多次他们都不悔改，便一改昔日的好言相劝，用最严厉的态度给他们下了最后通谍：
“从今往后若再看到XX和XX在一起，便让双方各请家长，并且两个人中领一个回家。”
这样一席话比前面哪句话都狠，也来得实在，它起的作用也让他们有了很大的变化。他们再也不敢在一起了，即使有时有同路相逢的趋势也会易道避开。王雪梅是来学习的，若真为此事被赶回了家，那不仅脸上无光，无地自容，而且一生的伟大理想也会就此完结。艾芹也是同样的想法，她还担心这事被她爸爸知道。若班主任告诉她爸爸她在学校谈了恋爱，肯定会被她爸爸打断一条腿。吴承宇以前说的不错，她爸爸是一个老封建。杨老师还把艾芹和李松可能接触的机会“斩尽杀绝”了，她担心艾芹和李松会在广播站里继续接触，便撤下了李松，重新换上了一个人到广播站。
林雪峰受不了这繁重的学习压力和爱情的折磨，没多少天，便毅然决定退学了。在别人口中，他退学的理由是考学的希望不大，不如趁早找点事做，来点实在的。杨老师当然知道是什么原因。但梦雪峰退了学她倒觉得是好事，反正林雪峰在8班是一个有他不算多没他不算少的人物。而王雪梅却不同，她在8班是金字塔的顶端，林雪峰退了学，她便可以安心学习。
艾芹李松倒没有傻到非退学不可的地步。但他们每天上课甚至睡觉总不能安心，以前在一起时感觉没多少话说，现在不在一起了又感觉有说不完的话弊着。艾芹的心情变得很烦乱了，有时候她也会想到静下心来学习，但不知不觉中心又会飞走，想到的东西很多很多。有时候她想找李松好好地谈一谈，最后还是因为害怕老师的最后通谍而放弃。
所有人中，过得最轻松的只剩下吴承宇和齐梦露了。
吴承宇的爱情参谋依然是他的好朋友思莹。有时候当局者遇到无法解决的问题时，让第三者来帮忙会化解很多矛盾。然而，齐梦露和思莹的关系渐渐发生了微妙的变化，思莹一直没有感觉到这种变化，而齐梦露，对思莹越来越疏远，甚至她也在疏远她周围的人，以前有心里话，她总会跟几个姐妹们出口说，而现在，她宁愿自己弊在心里也不说出来。有时候当吴承宇感觉到她并不快乐时，她自己也找不出伤感的原因。
吴承宇最拿手的是写情书，正是因为这本领，他得到了爱情，也正是有了情书，他还觉得自己生活在爱情中。他与齐梦露谈到的爱字，在空气中找不到，只记在纸上。或许这是因为说出口听爱字只能听一遍，而记在纸上却能一个顶百，只要需要，随时都可以拿出来看。墨迹不煺，爱字便是永恒的。“爱情不需要千言万语，只需要甜言蜜语。”吴承宇记住了这句话，每天都会在纸上造出甜言蜜语，让齐梦露百看不厌。
听一百遍得说一百遍，而看一百遍只需写一遍，这就是情书的力量。这也是吴承宇为什么要天天练笔以提高“抒情散文”水平的原因。在练笔中，吴承宇的爱情参谋也教了他许多知识。
“吴承宇，玩过数字游戏没有？”思莹问。
“不懂你的意思。”
“不懂，那范晓萱的《数字恋爱》你总该听过吧？”
“喔，我懂了，你所说的数字游戏是指这呀。”
“是的，不过我今天教你一套新编的爱情口绝，想听吗？”
“当然。”
“听好了，我把毕生收集的数字词全告诉你，拿纸来写上。301是想念你。1314520，这个很简单。1920是永久爱你。0837是您别生气。1392010是一生就爱你一人。246437是你是如此神奇。745839是其实我不想走。5871是我不介意。0594184是你我就是一辈子。51021就是我一定爱你。201000010000，就是爱你一万年。大概就这么多了。”
吴承宇写完了，问道：“你把这些告诉了梦露没有？”
思莹说：“当然没有。要不你写去了她一看就懂了还有什么意思。”
“那太感谢你了。”吴承宇说。
“不必谢了。我只希望看到你们能幸福的在一起就行了，希望你们的爱情是永久的，海枯石烂的那一种。在我认识的人中，只有你和梦露是最幸福的一对，彼此情深，三生难求呀。”
“那你说，除了我和梦露，夏添和白伊婷算不算是幸福的一对？”吴承宇问。
“他们我不敢确定。或许终究有一天他们两个会成为幸福的一对，也许他们俩算是两情相悦吧。”思莹说。
“唉，文俊追的那么执着，想不到结果是这样的。”吴承宇说。
“爱一个人很难，打动一个人更难。”思莹说。
吴承宇说：“你是不是要告诉我，爱情并不需要执着，而只需要两个人的感觉？”
“这个嘛，我也不清楚。我只是就事论事。但是，如果没有执着，就根本没有爱情而言。这一点我可以肯定。”
“我发现，文俊似乎并不执着，他的情绪好像特别好了。”
思莹说：“他是没有把痛苦写在脸上，仔细观察，你会发现他有很大的变化。他现在看什么问题都很淡然，但以前他不是。这是失恋的典型症状。其实失恋并不是可怕的，可怕的是对自己失去信心。失恋的痛苦，不仅仅是爱的失败，或许也是感觉自己根本不是一个值得别人爱的人。这样，自己也会把自己看低一等，于是就沉浸在一种失意的痛苦中。我发现，罗文俊已经是这样了。”
“你分析的很有道理。”吴承宇赞许地点了点头。
学校为了推行素质教育，提高学生的写作水平，决定举行“理想杯”大型征文比赛，每个同学都可以投稿参加。获得一等奖的作品将推荐到市级以上报刊上发表。所有获奖的作品学校还将结集“理想杯”校园特刊在校园内发行。这是一个施展才华的大好机会，吴承宇和齐梦露当时既忙着排练话剧，又要忙广播站里的稿件和“抒情散文”，没工夫参加征文比赛，也就放弃了这次机会。白伊婷夏添对学校的活动从来就不积极，整天只顾着抱着书本管好自己的学习，也没有参加。高一（5）班的精英去了一大半，元气大伤，获组织奖的希望不大了。幸好思莹还没有退阵，这些天她没有什么事，就去专心致志地策划稿件，到处查阅信息，收信整理材料，忙了十多天，终于把了篇她认为很优秀的作品交了上去。
高一（5）班思莹被评上一二等奖的机会是很大的。因为班上其他交稿了人大多是一些班上的无名小辈，或者是一些没有认真对待征稿的同学。他们积极响应语文老师和宣传委员的号召，交上去一些稿件充数。
思莹天天在等待着评稿和结果，可那些评委老师不知是办事无能还是细中有细，总之比蜗牛爬的还慢，等了好多天都没有结果。终于有一天，蜗牛爬上了葡萄架，结果出来了，思莹得了三等奖，奖品是免费得到一本校园“理想杯”特刊。
语文老师把奖状递到了获奖学生手中，并且还告诉了大家一个好消息：“高一（5）班获奖的人数在全校最多，一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，因此被评为组织奖第一名。”大红的奖状很快便挂到了教室里。班级能获得这么大的荣誉，这本是一件高兴的事，甚至对那些没有获奖的同学来说了是值得高兴的。可偏偏为这次荣誉取得做出很大贡献的思莹却怎么也高兴不起来。他一直都闷闷不乐，思莹觉得自己本可以得一二等奖的，可这下她连一些平时写作水平并不高的无名小辈也没有胜过，才勉强得了个三等奖。她实在想不明白，自己辛辛苦苦地忙上了阵子竟还不如人随便画几笔。
她打开校刊，漫不经心地翻阅起来。突然，她似乎发现了什么，怎么这有些文章看起来那么熟，没错，这上面有好些文章是从别的书上抄下来的。思莹查了很多资料，当然对那些文章很熟。她还发现，本班获得一等奖的两篇文章是从同一本书上抄下来的，其它有几篇文章虽不是原版照抄，也是换了皮不换骨，脱了壳的乌龟头也认得那不是蛇。思莹本来心中就不悦，现在一看这本“水果特刊”她更是不平了，那些评委老师真是吃饱了撑的，这么多抄袭作文居然没有发现，白白让她这样的老实人损失惨重。
太不公平了，她决定去找语文老师评理。她气冲冲地跑到办公室，语文老师正在那儿批改作业，思莹有气当然也不会冲着语文老师发。她拿出校刊，又翻开了一本旧的发黄的优秀作文大全和语文老师论起了道理。
“李老师，我发现这上面有几篇文章是抄袭的，不能获奖。”
李老师接过书一看，高一（5）班两篇获一等奖的文章果真是抄的，更可笑的是，两篇文章竟抄自同一本书。一篇是依着葫芦画瓢，照着原文改了几句，大有创新派临摹家的味道。另一个干脆就是一个超级临摹家，一不改二不修，一字不动地全篇照抄，要他画葫芦他干脆就交一具葫芦。语文老师看了这样“优秀作文”也颇有体会，眉头皱起来了，看样子也很生气。不过，这毕竟是自己班上的学生，获了奖他脸上也有几分光，再说他也没有参加评选，怪就只能怪那些评委老师少了见识，不会发现问题，这件事与自己关系不大，于是对思莹说：“思莹，我看这事就算了吧，这又不是大刊大报，不必在乎太多的问题。我们班能取得这么好的成绩，咱们谁的脸上都有光，反正这事也没有人知道，我看就算了吧。”
思莹说：“我觉得这事太不公平了，他们抄袭两篇就获了奖，别的同学就失去了公平竞争的机会。虽然我们班表面上取得了好成绩，但赢了也不光彩，没有了原则与公平，比赛就失去了意义。”
李老师说：“你说的很有道理，可是这事已经过去了，奖发了，校刊也编出来了，再来追究问题，我看为时已晚。事已至此，也就不必追究了，再追究也没有作用。风平浪静不是很好？干嘛要让它再起波澜。思莹，你这种敢于发现问题的精神实在可佳，只要你好好学习自己的功课，将来一定前途无量。”
从办公室里出来，思莹不但没讨回公道，还窝了一肚子气，她发誓再也不参加什么狗屁的征文比赛了。她把书往桌上一扔，拿着奖状走出了教室。
她本来是想去寝室的，可不知不觉转道去了碧流亭。碧流亭是块清静之地，也是一个人散心解闷的好去处。罗文俊也在那里，大概这些天来他一直在解闷。
“Hi，思莹，是什么风把你吹到这儿来了？”表面在罗文俊脸上的不是满脸愁容，他依然笑容满面地和思莹打招呼。
“你为什么在这里？”思莹没有回答罗文俊的问题，反问了罗文俊同样的问题。
“人，不仅要能人群中谈吐自如，也应该有自己心灵生存的空间，一个人静静地发呆，也算是一种享受，有时候，人就应该享受孤独，人不仅仅是属于社会的，还是属于自己的。一个人清静地呆在这儿，可以静化自己。虽然此时不会笑，也不会开心，但这绝不是痛苦。我还想到过一个人去江边，去享受寂静，最好是在晚上，四周无人时，听着涛涛江水，一个人在心灵深处遨游，这是孤独，但绝不是寂寞，这种伤感，也能给人带来无名的快乐。”失恋的痛苦，罗文俊表现在内心深处。他淡然了一切，连和他经常交往的朋友也淡然了，他只想到了一个人独处，沉思。
思莹说：“你的话很有道理，这说明你坐在这儿脑袋并没有闲着，竟能想出这么动人的语言。是不是我的到来，打扰了欠的宁静？”
罗文俊说：“不，绝对不会。但你还没有回答我刚才的问题，是什么风把你吹到这里来了？我想，以我的吸引力，绝对不会把你引来。”
思莹说：“你这么看扁自己呀，如果真是你在这儿我才来呢？”
“那就得感谢你了，能和你在这儿谈谈话，也不错。和你谈心是一种享受，可以懂得很多道理。”
“咦，想不到你也学会了拍马屁呀。”思莹笑着说。
罗文俊说：“其实这话也不是我说的，是吴承宇说的。”
“吴承宇，哈哈，我有这么神奇吗？”
思莹坐下，罗文俊从他手里拿过奖状，看了一遍，又还给了她，说：“思莹，恭喜你这次比赛获了奖……”
罗文俊没想到他的话正中了思莹的伤心处，没等他把话说完，便被刹住了：“唉，想到了这张奖状就心酸，你说，别人随便在哪本书上抄一篇就可以得个一等奖，而我呢，辛辛苦苦地忙了十几天，到头来还只是一个三等奖。我就是不明白，我自己写的到底比别人抄的差多少。”
思莹说到这，飞起一脚把地上的石子踢到了水里，像是要把所有的气都发泄到这石子上。
罗文俊说：“在我眼中，你一直是最快乐的一个人，整天似乎无忧无虑，就像一只快乐的小兔子，整天蹦蹦跳跳的，一点烦恼也没有。我真没有想到，你也有不快乐的时候。”
思莹说：“任何人都不是神仙，我也不是。你说遇到这样的事，我还高兴得起来吗？”
罗文俊安慰道：“你不必难过了，你写得作文能和书上在全国获了奖的作文相比，就足以说明你的能力很不一般了。只要你有能力，又何必在乎得个几等奖呢。”
“嗯，这倒没什么，让我更想不明白的是老师对这事也不闻不问，我跟老师说了，老师不但不管，还让我窝了一肚子气。”
罗文俊说：“你跟老师说有什么用，哪个老师不希望自己教出一些有成绩的学生，你们获得奖越多，老师得的奖金就越多。只有因财施教，我说的是钱财的财，才能跟得上市场经济条件下的教育形式。”
思莹有些激动了，说：“我觉得这太不公平了，求名求利，只会让狡猾的人钻空子，让老实人吃亏。”
罗文俊本来话就很多，现在思莹一发牢骚，他的话就更忍不住了：“思莹，你一定知道达尔文的进化论吧，物竟天择，适者生存。这个社会本来就是一个不公平的社会，人们追求什么？就是追求名，追求利。有了名，就没有办不成的事，你懂不懂名人效应，比如有些人写文章，如果用哪个知名作家的笔名投稿，我保证，他的文章即使再差也会了表。在了钱呢，也不愁办不成事，有人说有钱能使鬼推磨，现在有了钱，磨子自己就能转了。远的不说，就说我们学校吧，那么多考两百三百的人是怎么混进来的，还不是他们有钱。你说他们老爸老妈把几万块往校长桌上一甩，学校还不给他们亮绿灯。那些穷人家的孩子，你考得再好，交不起学费，你休想进来。现在的人，谁不是为了钱而活，教师育人也是为了工资奖金。辛勤的园丁，无私奉献的精神，全昌屁话。奖金少了，上完几节课就跑人，管你听懂了没有，工资少了，我不干了，下海打工。你想在现在的世界找到公平，门都没有。除非你有大把大把的�