毕业一夏- 第6部分

老高用食指将已经熄灭的烟头弹下楼去。随后他深深出了一口气踱步进入教室。

教室里的嘈杂声渐渐宁静。

小2把耳朵里的耳塞拔出来，然后将P3其关掉。小心翼翼注意着老高的每一丝动作。

大雄轻声喊起已经沉睡很久的老朱、长儿蛋。

原本沉睡已久的睡神也摇摇脑袋擦擦留在眼角的汗水愣愣的瞪着老高。

这一刻，所有的一切都仿佛凝固了一般，就连呼吸声，心跳声。。。

老高把书轻轻放在讲桌上然后打开。面前一张折了几折的方形纸张露了出来。

老高望了一眼这张纸片，小心翼翼的将夹在里边的一张试卷小心翼翼拿出来，打开。

纸张打开时被耸动的清脆声响传送到教室的每一个角落，上课铃声这时响起。

同学们一齐起立，随即也听到楼上凳子被挪动时与楼板相撞而发出的噔噔声。

老高慢慢把头低下，小心的鞠了个躬。然后同学你们回敬。

坐下的同时听到楼上又传来一阵凳子挪动的声音。

老高咳嗽一声清清嗓子准备开始讲试卷。

细心的同学已经在课间找到，所以他们不慌不忙神色泰若。

再瞅一瞅那些浑浑噩噩之徒，根本把学习放在心上。

等到此刻老高讲时，才去慌慌张张翻那堆已经很厚很厚有没有分类的试卷。

新秀就是这么浑噩中的一个。男孩子本来就有一些大大咧咧，等他把试卷找到第一题已经结束。

望着黑板上粉笔留下的白色痕迹，新秀顿了顿。回过思绪要飞的心。

暮春之中特有的暖风吹过带来一丝奇香。

新秀不得不赶快读下一题题意，要不然又会被落下。

跟不上老高的思路是一件很可怕的事情，因为会被听不懂得圆周绕的更晕。最后不得不放弃听讲，去养精蓄润。就在这一刻，老高又会喊你的名字：老高的声音能让你很舒服的进入梦乡，但也能让你认识到梦醒之后的残酷。特别是白日梦。。。。。

一直以来，四班流传着一句这样的名言：只要你在梦里突然听到老高喊你的名字，美梦也会便噩梦。

老高站在课堂上，拿出手绢擦擦脸上的汗水，然后用低沉的声音问：“是不是？”

底下却是不可思议地静的出奇。

老高擦擦脸再问：“对不对？”

沉默似乎太长，直到长到一定地步还是没有人回答。

沉默太久之后，突然小聚喊：“对。”

小2把支着的脑袋换了换方向，然后又换了手，支着脑袋半闭着眼望着讲台上的老高会不会有什么激动之色。

新秀突然想起了英语老师讨厌的课堂。。。。。。。

这样一对比，不免有些好笑。

英语课堂与老高的课堂相比单是这课堂气氛就仿若天壤，加上英语老师可以接受同学们无理谩骂；再看老高课堂，说句话都感到压抑。

【到底是为什么呢？】

【还有，哪个课堂效应好？】

老高见终于有人回应自己，便找到了台阶给自己走，于是也不恋此题，匆匆换了讲解继续自己的“无理”题。

夏未到，春要走的时节。

【某一刻，无尽杨柳突出的柳絮慢慢飘飞，遮遮挡挡将自己眼前的青春蒙住。】

【灰色天空，蓝色天空】

【某一刻我在哪里？】

【你呢？】

【我的爱情！】

教室里的宁静给人一种昏昏欲睡的感觉，同学们都像小2般，支起了自己摇摇晃晃的脑袋。

窗子里时不时吹来并不凉爽的风，每到风来，靠窗子的同学都要把脸转过去然后又把手放到脸上撑起昏昏欲下的头。

一百四十四双眼睛瞅着课堂上的老高，一白四十四双耳朵听着他那充满了安神静心作用的声音，慢慢将自己讲的低头昏沉。在梦一样的恍惚中静静追赶着做题思路。

【宁静，你听到了么？】

名人说过：“宁静之中往往凝聚着一股力量，等待一个声音打破宁静，他就像星星之火，瞬间燃烧，直到燎原。。。。”

诚然，这种宁静必然要被打破的。仿佛沉睡千百年的古老神使，晴天霹雳。

终于老高又问：“对吗？”

一个声音像脱了缰绳的野马：“不对。。。。。”

桀骜不驯。

同学们都从半梦中渐渐清醒，等待这位质疑老高的同学出现，然后以此人为自己崇拜。

但结果让大家失望了－－－－－－原来又是小聚。

所有人几乎再度晕倒。

因为小聚的思想要比物理还无理。听他给老高辩论，就像是自己没学英语时听一曲很经典的英文歌曲。只能复合乐曲沉醉却不能明白到底唱的是什么。

不过每次质疑，小聚每次都会战胜老高。小聚对无理的物理理解之深可想而知。如果你还不折服的话，还有一个例子：有时老高思路乱了，还要让小聚给自己讲讲。那时老高会连连边点头边说：“鳌~嗷~嗷原来是这样。。。。。。。大家都会了吧，好，没人说话，那我就当你们都会了。我们就讲下一题。”

老高望着已经站起来一点面子都不留直接挑衅的小聚又要挑自己毛病，掏出手绢，擦擦已经擦了又擦的脸，使劲咽了一口唾沫，用低沉而又充满一点怀疑的口音问：“怎么又不对？哪里不对？还是你不会？”

教室里原本凝聚着睡梦气息的和平味道立刻变为一种略带火药味的紧张气氛。

老高用敖深沉眼光望着小聚。

此刻，风紧了，云气剧烈变幻，天一下子要黑了，世界末日快来了。。。。。。

又是一阵高手与高手的对话，大家都静静听着，不去言语自己的想法。深怕稍一走神会跟不上高手。

小聚莫名其妙的原理和老高不断变幻的脸色，使每个人并不知所云。

还好最后老高满意的笑着点点头，说：“嗷。。。。对对对。。。。”

历史在那一刻，被这个英雄改变。天昏昏，地暗暗。我们又怎么能左右。

老高在黑板前沉默一会儿，说：“对，我。。。。。。。都讲错了，你们也不吭声。。。。肯定没好好听课。。。。。”

新秀深深吸一口气：“原来如此，错误是正确他娘。。。。”

空气里渐渐消失了火药味，世界恢复原来的平静。小2重新把脑袋支起来，然后半闭了眼。

天气越来越热，教室里就像一个大蒸笼。

老高的声音始终像一口余音不消的古钟，略带沙哑的嗓音低沉而又浑圆。

窗外那棵青松昂然屹立于天地之间，风再吹过来，只能让它稍微摇动枝稍。布谷鸟飞来，落在离四楼最近的枝丫，卖弄歌喉，夏天终究还会要来。。。。。。

教室里，老高用那口似古钟的声音说：“伸出你的右手，大拇指和其余四指垂直，让磁感线垂直穿过手心。。。。。。。”

小2跟着他的节奏，抬起右手，然后举过头顶，就像西游记里探路的猴头。

新秀转过头来看着他可爱的样子，不觉得自己笑了。

某一刻，似乎厌倦了这种沉闷的气氛。怎样能让自己精神振奋？

“伸出你的右脚，大拇指和其余四指垂直，磁感线垂直穿过脚心。。。。。。。”新秀对小2小生说。

小2听了害羞的收回放在头上的手，然后自己也偷发笑。笑容充满了不该有的童稚与天真。

老高转过身，举着手看见小2正在对着他笑。不免有些生气。

新秀早已装做一脸严肃的样子，频频点头。似是听讲十分认真。

老高擦擦脸上的汗，问小2：“我没讲错吧。。。。。。”

小2站起来，笑着遥遥头。

老高嘴角肌肉突然抽动了一下，转头看了看自己身后。

片刻后确认自己身后没有笑料，老高忍了好｛炫&书&网｝久的怒气终于瞬间爆发。冷冷到：“笑什么笑，好象这题你都已经懂了。来，你讲。”

老高吼完，站在那里擦擦流在脸夹上的汗。死死盯着小2，恨不得小2就站在他身旁，然后他喊一声：“风神腿。。。。。。。。”

小2吞吞吐吐讲一些连自己都不明白的胡话。自己的脑子此刻一片空白，刚才睡觉时梦到的东西又回荡在眼前。

终于在不知到下一句怎样说时，低下了头，静静等待老高的惩罚。

“我水平再低，也比你强吧。。。。。。。。竟敢取笑我，告诉你，再没水平的老师都比你们强。”老高连续擦汗。风吹进来，撩动老高头上那几根头发。

老高发泄一阵见小2已经服气，也没再为难。课堂之上老高轻咳一声，发出如古钟般沧桑的声音回荡在亮堂的教室里。

老高继续举起自己的右手，将一些很难理解的抽象物理一一解释。

新秀见小2一脸委屈，并没去安慰，而是小声对小2讲：“伸出你的右脚。。。。。。。。”

小2正郁闷，老高竟只顾自己讲课，忘了让自己坐下。站着站着突然感到一阵莫名的委屈。

现在新秀又来把自己的快乐建立在自己的痛苦之上，更是特别委屈。

小2也没再等老高同意，自己坐下。

小2刻只顾自己生着闷气。用油笔狠狠斜了一笔，试卷上瞬间留下深深的痕迹。

新秀依旧在他旁边讲着一些气人的定理，公式。

小2开始扣自己的手指头－－－这是他感到委屈时必做的事。

新秀见状，知道小2又在生闷气，不好意思再去取笑。

小2默默无语，倒是右手一直在扣左手拇指。这个小动作却不经意见被老高窥见。

老高停下讲课注意他很久：“手上有答案么？高考考手么？要是扣扣手就能考上大学，我天天带你们扣。。。。。。”

老高的话让新秀欲笑而不能。直到小2坐下，新秀才对又开始扣手的小2说：“又扣脚丫子。。。。。。。脚上又没。。。。。。。”

还没等新秀说完，小2抡起拳头重重砸在新秀背上。

“咚”

声音回荡在教室里，老高突然停下讲话，回过头来看了看“认真听课”的小2，继续讲：

“根据牛顿第三定律，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反的。。。。。。”

新秀慢慢从桌子上爬起来，红着脸问小2：“你真能下得了手？”

小2看着哭丧的脸迎上新秀，却是突然笑颜横生，笑得是那么满意。

小2抬头，看到老高正瞪着他：“根据法拉第电磁感应，电流就是这样产生的。。。。。。。。”

小2不觉身体一阵抖动。像是自己已被老高电到。

第十一章　挤餐

　每当新秀提起精神要听课时，下课铃会都这般响的清澈。

老高将试卷夹进课本里，迈着碎步走出教室。风不时还会撒进凌乱的开始喧闹的教室。带来了一丝清新与自然。

教室里同学们倒了一大片，小２也趴在桌子上开始了自己宝贵的梦游时代。而新秀望着课堂上记的那些凌乱的笔记，自己开始认真思索起来。

新秀自己还没体会到老高的“举一反三”。所以一个人愣愣瞪着被值日生一点一点擦去的苍白字迹。就像一个人把自己将要得手的宝贝突然夺去。。。。。。。

这样下去，高考肯定是要失败。想想一直支持自己的爸、还有一直相信自己的妈。。。。。。。

暮春雪白的暖风，苍白无力的吹在自己脸上。新秀又陷入无端的自责中。

自己将如何再去面对自己？

“是啊，人要对得住自己啊。不能再这么过了。”

他把这句话说了一遍又一遍。希望自己能够深刻的记住此刻的心情。

未来不是现在，但未来要现在设计，然后经时间不经意的遗忘而不知不觉被自己遇见的另度空间。

生命就在一次一次不经意间，被自己忘记。

生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需要重来。

每个人都在现在憧憬着自己的美好未来，而忽略了现在。

新秀也是。

当自习课铃声响起，新秀像醒梦的醉人拿出那套物理自测试卷开始了一个人的题海战。

也许只有一直忙碌的写这些东西他才会感觉自己确实没有浪费自己宝贵的青春。

午后的阳光经过黄昏的折射已不在那么耀眼。倒是如此多情的风一次一次吹起在自己凌乱的心头。

当新秀遇到第一个自己不懂的题时，他并没有去找人为自己讲解而是直接越过继续自己艰难的战争。

笔尖明明触碰的是自己的心情，留下的笔泪清晰可见。难道还要骗自己，没有悲伤么？

当他发现从这题以后都是难住自己的老虎时他先是愣了一下，然后放下手中转动的笔。安静的走出教室。

黄昏的脚步慢慢靠近，那一刻他只想趴在栏杆上一直望着阳光，一直思索老高阐述的真理。

阳光很刺眼。。。。。。。甚至能刺穿自己虚伪的心。

新秀感觉到自己的意识深处的无比脆弱。

要是以前像前排那些好学生看齐，自己今天也不会落成现在这种结局吧。

想想这三年自己对自己的要求，现在后悔，有必要吗？能挽回吗？不能啊。。。。。。。。

阳光突然在新秀的眼角变的如此温柔，刚刚的刺眼瞬间消逝，留给自己眼中的大地一片血染的绯红色。像极了那片血染的纸张。

新秀感觉到每过一秒自己都会有一次变老的心跳，有节奏的咚咚咚。。。

自己该怎么办。他又问自己。

风再吹来时已不再那么热，也许夜的到来是要凉爽这夏风。

校园的广播里突然响起了阿桑那首《寂寞在唱歌》，新秀随着音乐一起轻声哼。仿佛灵魂也随这首歌感动着自己的感动。

音乐唱到末尾，新秀终于发现小２已经站在那里很久很久了。

新秀笑着走近小２，阳光把他两个人的影子拉的很长很长。

也许在自己最孤独最失落时最需要一个能体会自己苦楚的朋友。

小２笑着坚定的站在那里，阳光正好把他的脸映的绯红。

“有没有一扇窗，能让你不绝望。。。。。。。。朋友别哭，你依然再我心灵最深处。。。。。。。”

歌曲进入高潮，他俩默契的举起手相互击掌，以表示同苦共甜的决心。

歌已尽，风已静，楼道里开始人来人往。栏杆处消失的他们的欢声笑语随人流远去。

是啊，每个人都会有脆弱的时候，每当这个时候都会有一种崇尚孤独的冲动。

【“倔强，就像自己，即使错了，违背了全世界。”】

在倔强着自己孤独的同时他又多么希望全世界都随自己变成孤独。

在感叹知音难求时，他突然发现自己身边也有那么一个孤独在守望自己。。。。。。。。

【也许是前生的注定，不必多言彼此的孤独，因为心相通。】

夏风载着花香迎面扑来，校园里越来越多的人声开始鼎沸，特别是远处食堂里闹哄哄的声音让人感到一种厌烦。

小２走到半路突然感到内急，所以只好提前别了新秀。

新秀望着他远去的背影，自己在那里呆呆笑了很久。

直到小２完全消失在无尽人群中，新秀才回过头来意识到自己该去拥挤的食堂“挤”晚饭。

因为自己来时已经过了讨厌的人流高峰期，所以新秀没费多大劲就挤到饭口处。

可惜前边是女生。新秀虽然天天在宿舍里喊女生女生，但真的见了女生又会是另一种不知所措。

因为女生爱耍脾气，因为女生爱耍流行，因为女生爱吵吵闹闹，所以女生不可理喻。

不过阿水除外。

新秀稍稍站定，稳了一下自己的脚下：这样即可以阻挡拥挤自己的人挤出自己，又可以不让自己因为后边挤而自己身体前倾，挤到前排女生。

在确信下一个轮到自己时，新秀迅速浏览一遍食堂里边的菜。

前排女生也在犹豫，老板看女生还有再看下去的意思，乐呵呵的对她说：“我说**，别看了，你要是看饱了我还怎么卖给你？”

女生不好意思的笑了笑，用葱白玉指指了指西红柿炒鸡蛋。

**效应果然成功，每当打饭时新秀很是后悔为什么母亲把他生成了男生。

老板用熟练的动作迅速移动左手的大勺子。几秒种后女生拿了自己的饭挤出人群。

新秀也指着西红柿炒鸡蛋说：“鸡蛋炒西红市”老板听了，侧过