小包说：“小赵叔叔，再做几个，给家里做饭的师傅们一人一个，我要三个。现在我去食堂，找厨房师傅要个白萝卜试验一下。”
大家来了兴致。帮忙做木把，帮着切割铁皮，小赵只管冲压弧度。
小包来到食堂后门，一个中年女师傅正坐在小矮凳上洗葫芦瓜，小包就喊：阿姨好！
那女人一愣，旋即想到，出现在这里的小孩一定是哪个工友同事的孩子，就和气地问：小朋友，你有什么事儿吗？你家大人在哪里上班？
小包拿着手里的削皮刀，说：阿姨！给，你看用这个削皮怎么样？
第十章 削皮刀风波（）
洗菜的女人疑问地看着小包，说：葫芦瓜不用削皮的。
小包被彻底打败了。说：这是我设计发明的，小赵叔叔帮我制造的。你就试试吧，你可以拿回去留着自己用。
小包从大盆里拿个小的西葫芦，他的手小，大的拿不了。拉了几下，看效果不错，就开始卖萌：阿姨，你看，1…2…3…4…5…6…7，多瑞米发唆拉西，我的小刀不稀奇，就是一块小铁皮，能削苹果能削梨，能削葫芦西瓜皮。
正在淘米蒸饭的师傅听见了，走过来看，小包更来劲了：不削手不削肉，专削萝卜和土豆。能削皮儿，能剜根儿，想要多深有多深。
更多的厨房师傅围过来，小包继续刮着皮：你不用菜板不用刀， 削皮同样有绝招。 它不烧油， 也不用电， 人人会用好方便， 上至老人九十九， 下到九岁小朋友，用它削皮快又好， 包你用了离不了， 不用十年用八年，又省时间又省钱。 要吃土豆先削皮； 冬削苹果夏削梨； 陕西苹果南阳梨； 就用咱小刀来削皮。
这下好了，连炒菜师傅也过来看热闹，卖饭票窗口的小姑娘闻讯也跑步来了。食堂里女性居多，一个个捂着嘴笑得前仰后合还跟别人模仿学着。这边笑声惊动门外汽水站的工人，也来围观。小包看差不多了，从旁边菜堆里拿一个白萝卜，扬了扬手，说：我还要搞试验。一溜烟跑了。
围观者议论纷纷，有人说见过这孩子来吃饭，那个说不知道是谁家孩子这么逗？汽水站的师傅听了洗菜师傅的模仿，说：是加热车间的。
小包回到休息室，只口不提刚才食堂里的事，拿着萝卜开始划拉，众人一看，厚薄一致，又快又轻松，是个好东西啊，就来了兴致。下班时，人手一个，小包书包里装了三个。
第二天是星期天，是五月二号，工厂里的维修就要结束了，近期要开工，包爸仍然要加班，小包跟着来厂里。
一看杨伯伯办公室开门了，就进去，拿出昨天做的削皮刀说：“杨伯伯，你看看，我昨天的小发明，食堂是阿姨用了，效果很好，给你一个，回去叫杨妈妈用，再检查下效果。”
“喝！还是小发明家啊！”杨叔叔乐呵呵地接过去，看了看，很粗糙的木柄上还有毛刺，铁皮的切割面不是多圆滑，正在看呢，电话响起来。小包连忙退出去。
接完电话，杨苪安摸着下巴，考虑了一回，笑了笑，起身喊：小包，跟我出去一趟。包爸刚换上工作服，正和师傅杨国忠说着话，闻听主任叫儿子，以为闯了祸，就出来看。杨主任笑了笑说：老包，后勤部指名要见你儿子，小发明家。小赵来了叫他去厂部办公楼找我。
小包怕爸爸担心，就把第三把小刀交给杨师祖。说，就是这！
小包第一次来厂部办公楼，灰色的水泥三层楼，到处落满灰尘。小包跟着杨主任直接上二楼厂长办公室。说：“厂长！人我领来了！”
厂长满脸失望：怎么会是这么小的孩子？但还是很快稳定情绪，努力和蔼地问：“你叫什么名字？几岁了？上几年级？”
小包知道该表现一下了，下学期的学籍和妈妈妹妹的户口迁移的事就看今天的表现了。很镇定地说：“厂长伯伯好！我叫包亚伦，今年十岁，在武钢六小读五年级。我爸爸叫包景联，加热车间工人。我还告诉你，上星期我是三年级，这星期是五年级，下学期就升初中了。”
厂长询问的目光看向杨主任。老杨笑了下说：这小子跳级了，从三年级直接跳到五年级，听说中段考试，同样时间里做了两个班试卷，两个班级都是满分。上星期还救了蔡居钟。
啊！那个搞算式计算救小蔡的就是你小子？厂长很惊讶。
这次小包没有做声。成绩不能挂在嘴上。
说说吧！昨天你在食堂里唱的顺口溜很不错哦！厂长老婆是食堂管理员，回家说加热车间的一个孩子唱得很新奇的顺口溜，还发明制作一个小削皮刀，很好用。勾起厂长兴趣。
还有这事？老杨也没听说还有顺口溜的事，就叫小包再唱一遍。
小包忸怩起来，昨天是顺口开河，今天还要回放？实际是在想哪些词不该出现？这时，厂党委书记进来，小赵叔叔也来了。老乡李继广，这个车间主任也来厂部办事。一看小包在此，伸头打听什么事儿？
小包开始了，声音不大，但很清晰：一二三四五六七，多瑞米发唆拉西，我这小刀不稀奇，就是一块小铁皮，能削苹果能削梨，能削葫芦西瓜皮。不用菜板不用刀， 削皮同样有绝招。 它不烧油， 也不用电， 人人会用好方便， 上至老人九十九， 下到九岁小朋友，用它削皮快又好， 包你用了离不了， 不用十年用八年，又省时间又省钱。
书记瞪大眼睛，厂长也伸头细听，小赵早已无声地咧嘴，咧到耳后根去了。老乡李继广招手，厂长办公室门外围来一班人员，财务部的戴眼镜女会计眼镜都挤掉了。
小包越唱越麻溜，哥们儿就是要无拘无束，潇潇洒洒活一回。
要吃土豆先削皮； 冬削苹果夏削梨； 陕西苹果南阳梨； 就用咱小刀来削皮。不削手不削肉，专削萝卜和土豆。能削皮儿，能剜根儿，想要多深有多深。。。 。。。
小包唱完了，掌声响起的时候，小赵首先跑了，他要回休息室报告新闻。书记问厂长：谁家的孩子？
厂长说：加热包景联的儿子。
书记问小包：“几年级了？学习怎么样啊？”
杨苪安抢先回答：“这星期从三年级跳到五年级，现在正在看杨志的初中课本。”
书记迷糊了。这都说的是什么呀？杨主任说：小包，你自己能回去吗？
小包连连点头，“我能回去，伯伯们再见！”欢快地走向楼梯。
昨晚吃饭时，就有食堂师傅互相指指点点小包，小包怕包爸知道，低头躲着走。没想到，今天一早就东窗事发了，还在办公室搞了一场实况演播。
中午吃饭时，小包觉得自己成了众矢之的，走哪都有人笑着打招呼。最不济，也有人唱一句：一二三四五六七，多瑞米发唆拉西。
小包感觉，连带包爸也出名了，午饭和晚饭的菜明显比之前打得多。
星期一的时候，小包一进校门，小纪就在等着，他这星期是上午上课。小纪神神秘秘地见了小包，伸出大拇指，点个赞，转头笑嘻嘻地唱着跑了：一二三四五六七，多瑞米发唆拉西。
即使是这个纯真年代，干部还是有些特权的。比如，厂长和书记还有校长，就住在九街坊的公寓单元套房里。那里相对更幽静，干净一些，服务产业也多一些。小包和爸爸到那个公寓的理发店理发，每人只收五分钱。而在建七街边理发，则要收一毛五。
说起来也是巧合，公寓中间的绿化广场上，人们也在谈论一二三四五六七，多瑞米发唆拉西。厂长和校长相邻的楼房，一起看象棋时就拉上了话，二人本就认识，互相通气，就就得小包太有意思了。校长打听了小包的家庭情况，决定家访。
包爸和儿子的相处时间加起来没有一年，每年就是春节或放假回去几天探亲。儿子的性格变化他认为就该是这样，他还在自我催眠，要慢慢适应和儿子相处。这次，他要确定一下儿子是从哪里学来的这些东西，问：你是从哪里学的这些东西？
小包很无辜地说，看书多了，就会自编了。
再回答一次，你还有一次机会！包爸恼怒了，小包也感觉到爸爸语气的威严要是因此挨了打，小纪还不笑死。在梁露面前也面上无光啊！于是就老实交代：跟大老闷儿学的。
大老闷儿大号叫包提伦，是老家北包寨的农民，比包爸年长，小包叫大哥，和包月伦一个庄的。大老闷儿年少时也念过几天书，跟游医学过几天，识得一些草药，在家劳动期间，趁农闲逢集，经常在街上摆摊，卖弄一下。他没有老婆，不知何时开始变得油嘴滑舌，说话出口成章，见了娘们，低级下流的荤话更是滔滔不绝。有些话还真能叫人回味无穷。
小包说出大老闷儿这个人，包爸就觉得不奇怪了。训斥道：以后少搞这些乱七八糟的玩意儿，好好学习才是正理！小包连连答应。
星期二下午放学的时候，校长把小包叫到办公室，问了些话：“包亚伦同学，五年级的课程没有觉得压力吧？听说你在学习初中课本？还搞了个发明创造？”
小包连忙从书包里掏出一张纸包着的削皮刀，“报告校长，就是这个，我和小赵叔叔做了几个，这个就送给您了，回家你检验一下，给个改进意见。我确实在看初中课本，已经在看初中二年级课本了，学习方面，感觉还行！”
什么叫还行？校长感到跟不上形势了。就接过削皮刀，看了一下，说：“你还搞了个顺口溜，听说很受欢迎，能不能给伯伯念一遍啊！啊！我叫张骏安，以后你叫我张伯伯就好了。”
话说到这个份上，小包不能拒绝，叫了一声：张伯伯好！还鞠了个躬，从办公桌上拿一本书，卷起来，当做道具萝卜，用削皮刀在上面一下一下划拉，开始念叨起来。
第十一章 校长来 家访（）
小包故意颠倒那几句话的顺序，像记忆力出了问题一样。第一句当然还是：一二三四五六七。。。 。。。
准备回家的老师经过校长办公室门口，就看见一个小孩子站在校长办公桌前，不疾不徐地念唱词，校长则微笑着打拍子。这个老师就偏着头看，后面的老师见状，也来看。很快，校长门前就挤满观众。小包声情并茂地表演完，校长说：好！门外也是一片鼓掌，
小包回头一看，转身就要告辞，校长说：等等！小包同学，你爸爸现在该下班了吧，我们今天准备去你家家访，你带我们去吧！小王，小李，我们去包亚伦家看看。
小包心说，我还要去食堂吃饭呢！现在正是饭点啊！但这句话不能说啊！带着三个人回家，向单身宿舍走去。
包爸还没有到家，小包开门，先让三位老师坐下，屋里只有一张靠背椅，小包说女士优先，让给李老师，校长和班主任就坐在床上，小包拿出搪瓷茶缸，每人倒了开水。
校长和两个老师大量屋子，看见书桌上一摞书籍，床头床下也是书籍，两人相视一眼，各拿出一本一看，小王班主任拿的是毛选第三卷，里面夹着小包的作业本，写满密密麻麻的字。王老师看出，那就是小包的笔迹。校长拿的是一本小说《林海雪原》中间也夹着几张纸，同样写满小小的字。算术李老师拿的是书桌上的书，是初中三年级下期的物理书，里面夹着一个作业本，习题已经做到全本的一半了。
三人不约而同地互相看了一眼，王老师还向现在扬了扬手中书本的封面。校长更讶异了。
“那个，小包同学，你家里还有几口人啊？”校长尽量找话题。王老师抢答说：“小包在作文里已经说过了，作文写得很好，很感人，很有感情。包亚伦同学，你作文里说的都是真的吗？”
小包回答说：“是真的，等会爸爸回来你就可以问他了。”
小包生气了！不相信人？
王老师指着《毛泽东选集》，又问：“你还看这样的书？看得懂吗？”
小包看了一眼封面，不屑地说：“没有书看，就看他了！第一遍看不懂，现在明白一些了。”
校长来兴趣了，这是典型啊！就问：看了几遍了？有什么感想和体会？
“有三四遍了。有的三遍，有的四遍。第三卷以前的都会背了，第四卷看了三遍，还背得不熟练。体会！什么体会？”小包自然地回答。
三个人几乎仰面跌倒，会背了？这个不急验证，是什么原因叫你读这套书的？才是关键。
校长斟词酌句小心翼翼地问：你看这套书的原因是什么？读了多久了？
小包别着头想了下，说：嗯！昨年开始吧！老家供桌上放着这些书，是爸爸带回去的，家里没有别的书，我就随便看看。第一遍主要是看打仗的事儿，就是下面的小字注释，后来就看正文，毛主席写的通俗明白，很好懂，逻辑清楚，层次清楚，句子通顺，意思一句套一句，很好记的。”
校长和老师想掩面就走，你还搞作文评讲呢？正郁闷着，包爸就回来了。后面还跟着两个人，蔡叔叔和一个戴眼镜女的。
一见家里来客人了，包爸就迟疑一下，小包连忙给介绍，先介绍老师：这是我学校是校长，这是班主任王老师，这是算术李老师。然后介绍：这是我爸爸，这是蔡叔叔，这是——不认识，蔡叔叔，这是蔡妈妈吧？
蔡居钟连忙和校长握手，对校长介绍说，这是我爱人章文婧。也是教师，武钢职大的。又对小包说：叫章妈妈。
章文婧红了脸，她还没有孩子呢？很快就转过神态，说：小包救过我家老蔡，我是来表示感谢的。你们先聊，我到那屋等你。章妈妈到对门蔡叔叔大屋里去了。蔡叔叔开始对校长吹嘘小包是怎样叫停自己，怎样用公式算式算出压强负载，用数据证明石棉瓦的承载不堪负担自己体重的。把校长和两个老师说的一愣一愣地。这段话，经过蔡居钟加工润色，现在说得流利自然，比相声还精彩。
校长看见又有人回来，这小屋太小，坐不下，梁师傅就在外面等着。这家访是进行不下去了，王老师刚才也说了，小包同学的作文就是写的家庭情况，那么为了不耽误人家休息，校长站起来对包爸说：今天就是来看看小包的学习环境和家庭情况，现在已经有了初步了解，有机会下次再来看看。你们休息，我们就走了。
小包连忙拉了爸爸的手，又拉了一下，可爸爸只是忙着和老师们说话，没有理会。小包只好送到楼下，挥手说：校长再见！老师再见！
楼上楼下的下班人太多，都在外面见识一下老师家访。议论纷纷，听说过学校来老师家访，还没有听说校长家访。家访谁？家访那个小包，唱一二三四五六七，多瑞米发唆拉西的啊！
包爸问了老师和校长在家的对话内容，问：你吃饭了吗？
没有！放学就带老师来家了。提到吃饭，小包感觉饿了。一直等待的蔡叔叔连忙说：小包，咱们去吃牛肉面啊！叔叔说过的。章妈妈也过来，拉着小包要走。小包可怜巴巴地看着包爸，包爸挥挥手：去吧！去吧！蔡居钟惊奇道：包师傅，你不去？
我吃过饭了，我不去！以包爸的性格，是不会再欠个人情的，吃一顿饭也大小是个情，有人情早晚要还的。要还人情，还是和金钱有关联。小包刚才是想叫爸爸说老师们留饭的，起码也要说出来，意思一下。那是后世人际交流的规矩啊！可是包爸的脾气就那样，他不会那�
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